1. Innovación educativa con recursos abiertos
Elaborado por:
Mtro. David Ernesto Mukul Domínguez

2. Para la realización del proyecto se destaca la
producción/selección/diseminación/movilización de recursos educativos abiertos que
motive la innovación educativa con recursos abiertos en el entorno de los 40
estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar del Sur del Estado deYucatán
en el curso TICs en la Educación del Primer semestre de la carrera en la Escuela Normal
de Educación Preescolar CERT
e - Posibilidades de movilización

3. Se pretende que en el curso produzcan REA
Luego que hagan una selección de los mejores REAs
Diseminen entre las opciones
Movilicen los REAs utilizando AGORA

4. NOMBRE: Los REAs para la Educación Preescolar
OBJETIVOS:
Buscan ODAs y REAs que se vinculen con la educación preescolar
Diseñan Objetos de aprendizaje favoreciendo la integración de aprendizajes
adquiridos en los campos formativos
Plan de acción para movilizar PEA

5. Momento 1
40 estudiantes de entre 17 a 19 años de edad del sur del estado deYucatán
que cursan el primer semestre de la asignaturaTics en la Educación en la
Escuela Normal de Educación Preescolar en Ticul,Yucatán
Momento 2
200 estudiantes de otras escuelas Normales de otros estados de la República
y que cursan el primer semestre.
AUDIENCIA

6. • Enfoque pedagógico en el uso de REA; incluidos los aspectos de enseñanza y
aprendizaje y enlaces con el aprendizaje social, aprendizaje constructivo entre pares
• Soluciones de tecnología en el uso de REA; acciones enfocadas al uso de software
libre, estándares, especificaciones (es decir, metadatos, publicación, consulta) e
infraestructura;
ENFOOQUE EN EL QUE SE BASA

7. ACCIONES
ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHA META
Exploración de REAs
y ODAs
Alumnos y docente 1 semana Identifica la
funcionalidad de los
Reas y ODAs
Conoce el
repositorio de ODAs
AGORA
Alumnos 2 semana Revisa el repositorio
y sube los REAS
encontrados
Diseña REAs y ODAS
a través de modelos
de instrucción
enfocados a niños de
preescolar
Alumnos 3, 4 y 5 semana Presenta los 5
recursos que elabora
EmpleaAGORa Alumnos y maestro 6 y 7 semana Sube, comparte y
analiza los recursos
Moviliza los REAs en
AGORA
Alumnos, maestros
de otras escuelas
Normales
8 y 9 semana Moviliza los recursos
y comparte
experiencias

8. Estándares a considerar para acreditar el curso
Búsqueda: 10 puntos
Selección: 15 puntos
Diseño: 35 puntos
Movilización: 40 puntos
Evaluación del curso

9. Número de instituciones, profesionales y participantes.
Cantidad y calidad de los REA generados.
Impacto de los REAs
EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA