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  • 1. Hoja de ruta Portafolio de Presentación
  • 2. Plan de movilización de Recursos Educativos Abiertos Audiencia A nivel institucional. Estudiantes en el “campus”, de las siguientes asignaturas: Teoría del Estado, Desarrollo sustentable, Problemas socioeconómicos de México y Contexto socioeconómico de México en dos Universidades virtuales (pública y privada). Enfoque de planeación 1. Enfoque pedagógico para OER (P) específicamente el P2 2. Marco de organización y procedimientos (OF) específicamente OF5 Objetivos generales Sensibilizar sobre los REA a través de la experiencia práctica Fomentar una cultura REA a través de las prácticas de gestión del conocimiento que permitan un cambio del paradigma educativo hacia la apertura y la colaboración Objetivos específicos Desarrollar las siguientes competencias: Saber buscar y gestionar información Ejercer pensamiento crítico y trabajo colaborativo Sensiblizar a la autoridades sobre la PEA Proponer REA indizados en repositorios para las asignaturas
  • 3. Plan de movilización de Recursos Educativos Abiertos Acciones Preparar una guía para abordar la temática con REA que se localicen, solicitar a los alumnos la búsqueda de otros REA, reutilizar y organizar en su PC, en la primera semana del curso (fechas distintas). Responsable Carmen Ornelas Durante el curso se seguirá trabajando con los REA en cada unidad (7 en cada asignatura) se solicitará que al menos presenten un recurso abierto considerando algún aspecto controvertido del tema revisado, lo analicen y comentemos grupalmente Presentar a las autoridades las experiencias obtenidas que previamente se registraron en cada curso Presentar un registro de los REA utilizados en cada unidad de cada curso Evaluación Lista de descripciones Uso de portafolio Planeación de cursos con REA Repositorio de REA de los cursos