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ESTUDIOS EXPERIMENTALES O DE
INTERVENCIÓN
• Docente: Dra. María Annabell Cedeño Ugalde
INTEGRANTES
PINCAY DIEGO
MENOSCAL ISAAC
El estudio epidemiológico es un procedimiento
metodológico en el cual un grupo de individuos o
conglomerados han sido divididos en forma aleatoria
en grupos de estudio y grupos de control o testigo con
respecto a algún factor de riesgo o medida preventiva
que se quiere evaluar
 Equidad en los grupos
 Cada grupo tiene un programa asignado
 Se debe de realizar un estudio piloto
 Si el resultado es obvio el estudio no se realiza
 Presenta utilidad en:
Ensayos clínicos y terapéuticos.
Ensayos de hipótesis de curación y de prevención.
Evaluación de programas y de tratamiento.
Toma de decisiones administrativas en salud.
Aleatorización.- formación de varios grupos similares a partir de un grupo
original dado, se establece que se tiene 0.50 % de pertenecer a un grupo
Permite que varias comunidades gocen del estudio y se beneficien
Manipulación.- consiste en la introducción de un factor de riesgo, programa o
tratamiento, para observar el desenlace del efecto frente a grupos con
tratamientos diferentes.
200 Probar 3
medicamentos
4 grupos 1. medicamento
placebo
O= inicio del
estudio
Fr = factor
de riesgo
E= efecto
antecedente subsiguiente
 ASIGNACION
Cuando el investigador introduce el factor de riesgo
 DETERMINACION
Cuando el investigador observa un evento en el que el
individuo se expone al factor riesgo
 c) Asignación del factor de exposición
 d) Determinación del efecto
 e) Estudio secuencial
 f) Estudio ciego y doble ciego
asignación ciega
Únicamente si existe o no la enfermedad
Entrada o salida de sujetos en el estudio
Factor riesgo efecto
POBLACION DE REFERENCIA, POBLACION
EXPERIMENTAL Y GRUPO EXPERIMENTAL
 Población referencia.- Esta población comprende hipotéticamente
los grupos la totalidad o una parte de la población
 Población experimental.-Es aquella donde se ejecuta el estudio en
el cual se hace la evaluación, normalmente es solo una fracción de
la población.
 Grupo experimental.- Se toma una población experimental lo mas
similar a la población de referencia, de a poco se los dividirá para
conformar grupos de estudio.
PROGRAMAS DE ESTUDIO Y CONTROL
• Los distintos tipos de programa generalmente empleados son de prevención primaria, detección y de terapia o curación.
PROGRAMA DE ESTUDIO
• El programa de estudio se aplica a los participantes asignados al grupo de estudio al cual se va a aplicar una medida o
un tratamiento.
PROGRAMA DE CONTROL
• El programa de control depende del grupo que se establece como control y del tipo de programa, sea de prevención, de
detección o de terapia o curación.
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
• La modalidad del análisis del estudio experimental va de la asignación del factor de riesgo hacia la determinación del
efecto o resultado,
CONSIDERACIONES INICIALES RESPECTO AL ANÁLISIS
• Los grupos de estudio y de
control deben estar
conformados por participantes
que aceptaron ingresar en el
estudio bajo la condición de
pertenecer a uno u otro grupo.
• El procedimiento de
efectividad, basado no sólo en
la incidencia de la enfermedad,
sino, además, en su
distribución y grado de
severidad y poder establecer
algunos cambios
ALGUNOS PROBLEMAS REFERENTES A DIFERENTES NIVELES Y
ETAPAS DEL PLAN DE ANÁLISIS DEL ESTUDIO EXPERIMENTAL
La falta de cooperación
altera la asignación del
factor o del programa, lo que
repercute sobre el desenlace
del efecto para la relación
dosis-respuesta, e inclusive
la relación causa-efecto se
altera por la falta de similitud
de los grupos, lo que puede
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  • 2. El estudio epidemiológico es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerados han sido divididos en forma aleatoria en grupos de estudio y grupos de control o testigo con respecto a algún factor de riesgo o medida preventiva que se quiere evaluar
  • 3.  Equidad en los grupos  Cada grupo tiene un programa asignado  Se debe de realizar un estudio piloto  Si el resultado es obvio el estudio no se realiza  Presenta utilidad en: Ensayos clínicos y terapéuticos. Ensayos de hipótesis de curación y de prevención. Evaluación de programas y de tratamiento. Toma de decisiones administrativas en salud.
  • 4. Aleatorización.- formación de varios grupos similares a partir de un grupo original dado, se establece que se tiene 0.50 % de pertenecer a un grupo Permite que varias comunidades gocen del estudio y se beneficien Manipulación.- consiste en la introducción de un factor de riesgo, programa o tratamiento, para observar el desenlace del efecto frente a grupos con tratamientos diferentes. 200 Probar 3 medicamentos 4 grupos 1. medicamento placebo
  • 5. O= inicio del estudio Fr = factor de riesgo E= efecto antecedente subsiguiente  ASIGNACION Cuando el investigador introduce el factor de riesgo  DETERMINACION Cuando el investigador observa un evento en el que el individuo se expone al factor riesgo
  • 6.  c) Asignación del factor de exposición  d) Determinación del efecto  e) Estudio secuencial  f) Estudio ciego y doble ciego asignación ciega Únicamente si existe o no la enfermedad Entrada o salida de sujetos en el estudio Factor riesgo efecto
  • 7. POBLACION DE REFERENCIA, POBLACION EXPERIMENTAL Y GRUPO EXPERIMENTAL  Población referencia.- Esta población comprende hipotéticamente los grupos la totalidad o una parte de la población  Población experimental.-Es aquella donde se ejecuta el estudio en el cual se hace la evaluación, normalmente es solo una fracción de la población.  Grupo experimental.- Se toma una población experimental lo mas similar a la población de referencia, de a poco se los dividirá para conformar grupos de estudio.
  • 8. PROGRAMAS DE ESTUDIO Y CONTROL • Los distintos tipos de programa generalmente empleados son de prevención primaria, detección y de terapia o curación.
  • 9. PROGRAMA DE ESTUDIO • El programa de estudio se aplica a los participantes asignados al grupo de estudio al cual se va a aplicar una medida o un tratamiento.
  • 10. PROGRAMA DE CONTROL • El programa de control depende del grupo que se establece como control y del tipo de programa, sea de prevención, de detección o de terapia o curación.
  • 11. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN • La modalidad del análisis del estudio experimental va de la asignación del factor de riesgo hacia la determinación del efecto o resultado,
  • 12. CONSIDERACIONES INICIALES RESPECTO AL ANÁLISIS • Los grupos de estudio y de control deben estar conformados por participantes que aceptaron ingresar en el estudio bajo la condición de pertenecer a uno u otro grupo. • El procedimiento de efectividad, basado no sólo en la incidencia de la enfermedad, sino, además, en su distribución y grado de severidad y poder establecer algunos cambios
  • 13. ALGUNOS PROBLEMAS REFERENTES A DIFERENTES NIVELES Y ETAPAS DEL PLAN DE ANÁLISIS DEL ESTUDIO EXPERIMENTAL La falta de cooperación altera la asignación del factor o del programa, lo que repercute sobre el desenlace del efecto para la relación dosis-respuesta, e inclusive la relación causa-efecto se altera por la falta de similitud de los grupos, lo que puede invalidar las conclusiones encontradas en el análisis