Student camp at biosphere Reserve Sierra la Laguna by Baja Sierra adventures

1. BAJA
SIERRA
ADVENTURES
C A M PA M E N T O D E E C OT E C N I A Y
S U S T E N TA B I L I D A D RESERVA DE LA
BIOSFERA
SIERRA LA
B A J A C A L I F O R N I A S U R
LAGUNA

2. Que es una RESERVA
DE LA
BIOSFERA?
 Es un área no alterada por la acción del
ser humano representativa de uno o más
ecosistemas y que por su riqueza
biológica y ecológica tiene el mas alto
grado de protección en México
 Existen 39 área en México bajo este
estatus, entre ellas se encuentran:
 Calakmul, Campeche
 Arrecifes Sian Kaán, QR
 Desierto El Pinacate, Son
 El Desierto del Vizcaino, BCS

3. RESERVA DE LA
BIOSFERA Golfo de California
SIERRA LA La Paz
LAGUNA
Es un macizo montañoso ubicado Los Barriles
en el extremo sur de la península de Sierra la Santiago
Laguna
Baja California
Considerada una de las regiones Océano Pacifico
San Jose
mas biodiversas de la península
Cabo San Lucas
Descrita como un “PARAISO
NATURAL” y “TESORO ECOLOGICO”

4. RESERVA DE LA
BIOSFERA
SIERRA LA
LAGUNA
Debido a sus condiciones
geomorfológicas presenta
ecosistemas únicos en todo
Norteamérica
Único Bosque de Pino Encino en el
estado
Única Selva Baja Caducifolia en la
península
Desierto Sonorense en sus partes
bajas

5. Campamento Educativo de
Ecotecnia y Sustentabilidad
R E S E RVA D E L A B I O S F E R A
“ S I ERRA L A L AG UN A”
Misión:
Inspirar a la siguiente
generación
a tomar acciones
para lograr
un positivo cambio
ambiental y de compromiso
social con su entorno

6. El programa se inserta dentro
del campo del
Aprendizaje Vivencial
•El estudiante se encuentra
fuera de su zona
conocida, expuesto a un
ambiente natural
•En situaciones y tareas que
promueven la reflexión, la
participación, la comunicación
• El trabajo en equipo, el juego y
el aprecio y el respeto a la vida
en todas sus formas

7. Campamento Educativo de Dirigido a estudiantes de nivel
Ecotecnia y Sustentabilidad medio y medio superior con el
R E S E RVA D E L A B I O S F E R A
objetivo de:
“ S I ERRA L A L AG UN A” A. Sensibilizar al estudiante
respecto a la importancia de los
sistemas y procesos ecológicos
B. Promover en el estudiante
practicas sustentables aplicables
a la vida cotidiana
C. Promover el intercambio
cultural, la comunicación
efectiva, el trabajo en equipo y la
participación individual en
problemas ambientales
D. Integrar a los estudiantes en un
proyecto de trabajo comunitario

8. Durante el Programa los Estudiantes
• Estudiaran principios básicos de
ecología y sustentabilidad
• Analizaran el ecosistema Sierra
La Laguna, ejemplo de sistema en
equilibrio
• Reflexionaran sobre la Relación
histórica Hombre-Naturaleza

9. Durante el Programa los Estudiantes
Realizaran investigación pre-campamento de un tema
ambiental por equipos y presentaran exposición durante los
días del programa.
Ejem:
• Agricultura de monocultivo vs Agricultura Orgánica
• Agua “Vital Liquido” , problemática mundial
• Cambio Climático, verdad o mentira
• Energía: El siglo del petróleo, y después?

10. Durante el Programa los Estudiantes
Aprenderán las bases para
la construcción de un
Huerto Orgánico
• Composteo
• Construcción de
Camas
• Sistema de goteo
• Siembra de Semillas

11. Durante el Programa los Estudiantes
Aprenderán Técnica de
construcción
alternativa con adobe
• Extracción y Manejo de
Materiales
• Proceso de Elaboración
• Técnica de construcción

12. Durante el Programa los Estudiantes
Realizaran actividades
de turismo ecológico
y rural:
• Senderismo Interpretativo
• Exploración de cañones
• Cascadas
• Pozas de aguas
• Aguas Termales

13. Durante el Programa los Estudiantes
• Aprenderán usos tradicionales
de plantas de la Sierra
• Visitaran ranchos y
comunidades tradicionales con
actividades productivas
• Participaran en la elaboración de
sus alimentos
• Participarán en juegos y
dinámicas con un enfoque
pedagógico

14. Durante el Programa los Estudiantes
Participaran en al menos uno de los
siguientes proyectos
comunitarios en beneficio de la
comunidad
• Construcción de un horno
de adobe
• Construcción de Estufa
Lorena Ahorradora de Leña
• Construcción de un Huerto
Orgánico

15. Itinerario detallado de actividades
•DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4
1. Llegada al 1. Desayuno 1. Desayuno 1. Desayuno
Aeropuerto de Los 2. Dinámica de Juego 2. Dinámica de 2. Trabajo con COB,
Cabos 3. Taller de elaboración integración terminar horno
2. Tomar Transporte a tradicional de trastes 3. Trabajo con COB 3. Lunch
Santiago de barro construcción de 4. Caminata por el
3. Llegada a Santiago 4. Caminata por el cañón horno de adobe para cañón las Vinoramas,
y cambio de de agua caliente rancho del área visita a pozas de
vehículo a pick up 5. Lunch, nadar 4. Lunch agua y cascadas
4. Caminata por el 6. Taller de plantas del 5. Dinámica 5. Cena
cañón de San área y usos 6. Transporte a Cañón 6. Fogata
Dionisio, lunch. tradicionales de las de Santa Rita 7. Dinámica de Cierre
5. Transporte a mismas 7. Caminata por el
campamento 7. Regreso a cañón, visita a aguas 8. DIA 5
6. Llegada a campamento termales 9. Desayuno
campamento, 8. Dinámica 8. Regreso a 10. Empacar
instalarse 9. Elaboración de pizzas campamento 11. Tomar transporte de
7. Dinámica, en horno de adobe 9. Cena regreso al Aeropuerto
instrucción o 10. Cena 10. Fogata de Los cabos
exposición de temas 11. Fogata 11. Reflexión 12. Vuelo a Cd de
8. Cena 12. Dinámica; Estrellas y 12. Dinámica: Teatro de Mexico
9. Fogata y momento Constelaciones sombras
de reflexión del día

16. Beneficios del Programa
Lo conecta con la belleza del mundo natural y lo
Al Estudiante: invita a establecer una relación de asombro y respeto
con el mismo
Lo sensibiliza a cerca de los recursos que se necesitan
para abastecer su existencia y lo ayuda a valorar la
riqueza de su vida cotidiana
Lo motiva a asumir una responsabilidad ecológica y
quizá hacer una diferencia en beneficio de su futuro
Potencializa sus habilidades, recursos y posibilidades
en un contexto que promueve la belleza, el respeto, la
comunicación, la cooperación, la tolerancia, el juego y
el trabajo en equipo
Le da la oportunidad de conocerse a si mismo y a sus
compañeros en situaciones y dinámicas que lo
reafirman y le ayuda a establecer mejores relaciones
interpersonales
Promueve el gozo, la belleza y el amor a la vida

17. Beneficios del Programa
A la Escuela
Coadyuva con la misión educativa de la
institución
Promueve mejores relaciones
interpersonales dentro de la escuela
Evidencia ante su comunidad el
compromiso social y ambiental de la
institución
Motiva a la planta docente que
acompaña a los estudiantes a
comprometerse mas con su papel
pedagógico

18. Beneficios del Programa
A la Comunidad
Recibe capacitación en construcciones
con adobe y huertos orgánicos para
autoconsumo
Al menos una familia de la comunidad
es beneficiada directa del trabajo
realizado por los estudiantes
Se genera derrama Económica al
utilizar servicios de la comunidad
Compra de productos regionales y
artesanales
Se promueve en el área el uso
racional de sus recursos en beneficio
de generaciones futuras

19. Beneficios del Programa
A la Sociedad
• La posibilidad de un futuro con
ciudadanos y dirigentes con una
visión mas holística
•La posibilidad de un futuro mas
armónico con nuestro entorno
natural
• Un país con jóvenes mas
conscientes de la belleza y
fragilidad de nuestro planeta.
Inmersos por un breve tiempo en
el mundo real, alejados de video
juegos, televisión y teléfonos
celulares

20. Cuadro de Costos
Costo del Programa: $4900 pesos por estudiante
Incluye:
•Transporte Van Los Cabos a la Reserva de la
Biosfera Sierra la Laguna y regreso,
•Todo el transporte dentro de la Reserva de la
Biosfera en camioneta tipo Pick Up,
•Boletos de Entrada al (los) Parque(s) o Zonas
Protegidas,
•Equipo de acampar (Excepto sleeping bag) ,
•Todos los materiales para talleres y trabajo
comunitario,
•Guías- Instructores de talleres y dinámicas,
•13 Alimentos comenzando con lunch día 1 y
terminando con lunch día 5,
•1 maestro sin costo cada 10 estudiantes,

21. Escuelas que han participado en el programa
Nacionales
Universidad Autónoma de Baja California Sur
Universidad Católica, La Paz
Colegio Educarte Montessori, Los Cabos
Escuela Preparatoria J.M.M.P., La Paz
Universidad Mundial, La Paz
Cobach, La Paz
Internacionales
Ecology Project International, Mt
Santa Clara University, Ca
Piedmont School, Vt
Unionville High School, Or
Missoula International School, MT
Orinda , Ca
Saint Johns Collage, Puerto Rico

22. QUE EQUIPO TRAER?
Sleeping bag
Lámpara de mano o de cabeza (con pilas-de preferencia
recargables),
Sombrero o gorra amplia, lentes de sol,
Tenis cómodos para caminar y sandalias deportivas,
Traje de baño
Bloqueador solar y repelente,
Ropa cómoda, fácil de secar y que se pueda ensuciar
Shorts o bermudas para batir con barro con los pies
Artículos de higiene personal (Si se trae jabón que sea
biodegradable)

23. Preguntas Frecuentes
Donde se hospedan los estudiantes ?
Quien dirige el programa?
Servicios Medicos?
Que tipo de transporte se usa y que distancias se
recorren?
Que tipo de menú?
Que tan intensa es la actividad fisica?
Que traer?

24. FOTOS