El documento presenta un proyecto de arborización en una institución educativa con el objetivo de mejorar el ambiente escolar mediante la siembra de árboles frutales, ornamentales y maderables. El proyecto será financiado y ejecutado por la comunidad educativa y busca sensibilizar a estudiantes y docentes sobre la importancia de las plantas. Se espera que a corto plazo se siembren los árboles, a mediano plazo estos crezcan de forma óptima y a largo plazo mejore y se
ESTE PRESENTE TRABAJO SE HIZO CON LA FINALIDAD DE QUE NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS Y LOS ALUMNOS DE LA NORMAL SUPERIOR DE HOPELCHÉN HAGAN CONCIENCIA DEL MEDIO QUE LOS RODEA PERMITIENDO DE ESTE MODO PLANTAR ÁRBOLES.
ESTE PRESENTE TRABAJO SE HIZO CON LA FINALIDAD DE QUE NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS Y LOS ALUMNOS DE LA NORMAL SUPERIOR DE HOPELCHÉN HAGAN CONCIENCIA DEL MEDIO QUE LOS RODEA PERMITIENDO DE ESTE MODO PLANTAR ÁRBOLES.
Actividad para disminuir el tiempo en pantalla y mejorar el cuidado del medio ambiente. El video de como hacerlo está disponible: https://youtu.be/j6c5XsbIGSU
Elaborado por: Victoria Morales, Daniela Ruíz, Gabriela Sánchez, Alejandra Silva y Valentina Suárez. Médicos internos de la Universidad de La Sabana.
Tutoreado por: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD y María del Mar Moreno, MD, Mph(c). Departamento de Medicina Familiar y Salud Pública, Universidad de La Sabana
Presentación de nuestra propuesta didáctica en el manejo de medio ambiente, adecuado a las características de 3er grado nivel primaria por alumnos normalistas.
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREENRubiQuintero
Proyecto pedagógico de aula basado en la elaboración del jardín botánico mi mundo Green en la vereda El Salobre del municipio de San Calixto en Norte e Santander
PROYECTO "CUIDANDO MIS ÁREAS VERDES, CONSTRUYO UN MUNDO MEJOR"Dora Reyna Sánchez
Este es un proyecto comunitario sobre áreas verdes a realizarse en la institución educativa "Fortunato Zora Carvajal" del distrito Alto de la Alianza, en Tacna
Este proyecto está dirigido a los estudiantes de primaria y contiene el desarrollo de una serie de actividades progresivas realizadas con el fin de concientizar a la población infantil sobre la importancia de proteger y conservar el medio ambiente, inculcando el valor de la responsabilidad y el desarrollo social en los niños y niñas.
LA ARBORIZACIÓN COMO MECANISMO DE PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE LA...proyecto2013cpe
Debido a que la Sede LEONARDO GOMEZ, se encuentra en un sitio de alto riesgo y no se encuentran arboles a sus alrededores, nos vemos en la necesidad de sembrar algunas especies para protegerla de los fuertes vientos y ciclones que se presentan durante el año; ya que está ubicada en una zona alta por la cual es perjudicada por la brisa, además de la necesidad de la arborización para que brinden sombra.
Actividad para disminuir el tiempo en pantalla y mejorar el cuidado del medio ambiente. El video de como hacerlo está disponible: https://youtu.be/j6c5XsbIGSU
Elaborado por: Victoria Morales, Daniela Ruíz, Gabriela Sánchez, Alejandra Silva y Valentina Suárez. Médicos internos de la Universidad de La Sabana.
Tutoreado por: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD y María del Mar Moreno, MD, Mph(c). Departamento de Medicina Familiar y Salud Pública, Universidad de La Sabana
Presentación de nuestra propuesta didáctica en el manejo de medio ambiente, adecuado a las características de 3er grado nivel primaria por alumnos normalistas.
PROYECTO PEDAGODICO DE AULA: JARDIN BOTANICO MI MUNDO GREENRubiQuintero
Proyecto pedagógico de aula basado en la elaboración del jardín botánico mi mundo Green en la vereda El Salobre del municipio de San Calixto en Norte e Santander
PROYECTO "CUIDANDO MIS ÁREAS VERDES, CONSTRUYO UN MUNDO MEJOR"Dora Reyna Sánchez
Este es un proyecto comunitario sobre áreas verdes a realizarse en la institución educativa "Fortunato Zora Carvajal" del distrito Alto de la Alianza, en Tacna
Este proyecto está dirigido a los estudiantes de primaria y contiene el desarrollo de una serie de actividades progresivas realizadas con el fin de concientizar a la población infantil sobre la importancia de proteger y conservar el medio ambiente, inculcando el valor de la responsabilidad y el desarrollo social en los niños y niñas.
LA ARBORIZACIÓN COMO MECANISMO DE PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE LA...proyecto2013cpe
Debido a que la Sede LEONARDO GOMEZ, se encuentra en un sitio de alto riesgo y no se encuentran arboles a sus alrededores, nos vemos en la necesidad de sembrar algunas especies para protegerla de los fuertes vientos y ciclones que se presentan durante el año; ya que está ubicada en una zona alta por la cual es perjudicada por la brisa, además de la necesidad de la arborización para que brinden sombra.
Estimados usuarios.
Bienvenidos a nuestro sitio virtual de la UNIVERSIDAD MAGISTER en Slide Share donde podrá encontrar los resultados de importantes trabajos de investigación prácticos producidos por nuestros profesionales. Esperamos que estos Mares Azules que les ponemos a su disposición sirvan de base para otras investigaciones y juntos cooperemos en el Desarrollo Económico y Social de Costa Rica y otras latitudes.
Queremos ser enfáticos en que estos trabajos tienen Propiedad Intelectual por lo que queda totalmente prohibida su reproducción parcial o total, así como ser utilizados por otro autor, a excepción de que los compartan como citas de autor o referencias bibliográficas. Toda esta información también quedará a su disposición desde nuestro sitio web www.umagister.com,
Disfruten con nosotros de este magno contenido bibliográfico Magister esperando sus amables comentarios, no sin antes agradecer a nuestro Ing. Jerry González quien está administrando este sitio.
Rectoría, Universidad Magister. – 2015.
LA UTILIZACION DE LAS HERRAMIENTAS TIC EN LA GESTION DEL CUIDADO Y BUEN USO DEL AGUA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA
¿De qué manera complementaria un uso correcto de las TIC para la estimulación de los estudiantes en el cuidado y buen uso del agua?
Álbum fotográfico de actividades y proyectos del la media técnica en Manejo Ambiental y el PRAE. Institución Educativa Monseñor Víctor Wiedemann. San Antonio de Prado - Medellín.
La experiencia curricular de Cultura Ambiental, pertenece al Programa Académico de Formación General de la Universidad César Vallejo, que tiene como propósito desarrollar habilidades cognitivas, actitudes y conciencia ambiental, que le permitan al estudiante asumir su rol de ciudadano responsable con el ambiente a través de la ejecución de proyectos viables, utilizando herramientas de gestión ambiental, aplicando así la metodología de Aprendizaje Servicio para minimizar los impactos ambientales negativos y contribuir al desarrollo sostenible de nuestra comunidad.
Uso didáctico de herramientas web para motivar el Aprendizaje de las matemáti...Leobaldo Palacio
El siguiente trabajo es una experiencia de aula digital que tiene como objetivo contribuir en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de los niños y niñas grado 5°B del Institución Educativa John F Kennedy, sea más fácil y entretenido través del uso didáctico de diferentes paginas web que fortalezcan el aprendizaje, contribuyendo a la formación de conocimientos matemáticos
clases VIRTUALES usando el entorno web 2.0 , me atrevo a expresar que el trabajo que realizo con mis estudiantes es el de facilitador del proceso enseñanza aprendizaje, debido a que trato de identificar el contexto en el que se desenvolverá el trabajo, además de proporcionar el material necesario para el buen desarrollo de la dinámica de la clase; es importante resaltar la labor de acompañamiento y orientación prestada a los estudiantes durante la realización de la actividad virtual, en donde son ellos mismos los hacedores en la solución de los tipos de problemas que se ponen a consideración
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
1. 17702-229863<br />San Marcos, Sucre. 1 de Julio de 2010<br />Plantemos Un Árbol hoy, para un mejor bienestar de todos ¡!!!<br />Los árboles son fuentes para la producción del oxígeno, agua, alimentos, medicinas y otros. Además contribuyen a embellecer el paisaje natural de una región y a servir de hábitat a muchas especies de animales, es decir, los árboles y en general todas las plantas se constituyen en seres vivos imprescindibles, para el resto de la vida en nuestro planeta. Por ello, son clasificados como autótrofos, por su forma de nutrición. <br />Ante este panorama que ofrece la arborización, resulta fundamental implementar el proyecto, ya que así se contribuye a mitigar los efectos nocivos que los seres humanos le están ocasionando al planeta Tierra.<br />De acuerdo con lo anterior, los integrantes de una comunidad educativa, son elementos esenciales para el cambio de actitud y luego la implementación de prácticas ambientales que contribuyan a la conservación de la vida de manera sostenible.<br />El proyecto tiene como finalidad ofrecer a los estudiantes un área de juego, descanso y de estudio y a su vez enriquecer sus conocimientos, encontraremos una variedad de plantas y árboles tales como: Ornamentales, Frutales y Maderables.<br />Este proyecto será financiado por la Comunidad Educativa. El recurso humano será proporcionado por los estudiantes, docentes y padres de familias. Esperamos que el proyecto sea valorado y ejecutado y que se le dé la continuidad para el éxito del mismo.<br />Objetivo General: <br />Mejorar el ambiente escolar, mediante la siembra, con árboles frutales, ornamentales y maderables, propios de la comunidad.<br />Objetivo Específicos:<br />Arborizar las áreas verdes de la institución educativa, con árboles frutales, ornamentales y maderables. Mejorar las condiciones ambientales de la institución educativa y la comunidad.<br />Reconocer las diversas especies nativas de plantas utilizadas en la arborización.<br />Valorar la importancia que tiene las plantas frutales, ornamentales y maderables.<br />Actividades Propuestas<br />Sensibilización a todos los integrantes de la comunidad educativa, por medio de reuniones charlas, para destacar la importancia de la arborización en las diferentes formas de vida del Planeta Tierra.<br />Implementación de la práctica de la arborización con especies autóctonos, para favorecer el origen y protección de los seres vivos.<br />Desarrollo del proyecto de arborización con la participación de los diferentes actores educativos, fortaleciendo de forma amena el trabajo en equipo (estudiantes, personal de la institución, padres y madres de familia)<br />Resultados esperados<br />Corto Plazo<br />La adquisición de los arbolitos para proceder a sembrarlos.<br />Tener la superficie de terreno destinada a la siembra debidamente adecuada.<br />Realizar la siembra de los arbolitos.<br />Los actores educativos sean informados sobre la practicidad del proyecto.<br />Mediano Plazo<br />Lograr la participación de la comunidad educativa en el proyecto<br />Crecimiento de los árboles de una manera óptima.<br />Cambio en la estética del paisaje con la presencia del terreno reforestado.<br />Largo Plazo <br />Mejoramiento y conservación del entorno debido a la implementación de la siembra de árboles<br />Crecimiento de los árboles hasta que lleguen a la mayoría de edad.<br />Población beneficiada<br />Varios grupos de población resultan beneficiados con el proyecto. Si se pretenden modificaciones en la conducta ambiental de las personas, dirigidas a la protección del entorno y sus componentes; es necesario entonces, incluir a todos los niños y niñas en edad escolar como población meta.<br />Son grupos poblaciones con muchos deseos de aprender poner en práctica ese conocimiento, altamente dóciles. Es lo que el planeta necesita para logar recuperarse del grave daño que se le ha producido, además, las edades oscilan entre los 4 años y medio y los doce.<br />Hay otra población importante, la que supera los doce años y tiene menos de dieciocho. Este grupo necesita tener una base en cultura ambiental sostenible que pondrá en práctica en la vida adulta.<br />Sostenibilidad<br />Los objetivos y la comunidad de este proyecto se fundamentan en la posibilidad de apoyo que le brinde la directiva de la institución.<br />Requerimos de recursos institucionales de apoyo de las entidades educativas y ambientales de nuestro municipio; como también recursos materiales y financieros que no se encuentran al alcance de los gestores del plan.<br />Por parte del recurso humano, se cuenta con un grupo de estudiantes de 11° que prestan servicio social y docente que posibilitan la ejecución de este proyecto.<br />Plan de trabajo:<br />ACTIVIDADRESPONSABLELUGARRESULTADOFECHAFormulación del proyectoDocente y estudiantesAula de clasesConcertación delproyecto22-04-10Exposición de proyecto a docentes Estudiantes y docentesSala de profesoresSugerencias para el ajuste del proyecto.18-05-10Gestión para conseguir especies de plantas ornamentales, frutales y maderables.Estudiantes, docentes y rector.UMATA, CORPOMOJANAFundación XRespuesta a la petición escrita.01-06-10Inicio de siembra de plantasEstudiantesInstitución E.24-07-10 Los espacios arborizables están completamente sembradosEstudiantesInstitución E.12-08-10Mantenimiento de áreas sembradaEstudiantesInstitución E.12-08-10 a04-12-10EvaluaciónEstudiante y docentesInstitución E.Evaluación de losplanes propuestos04-12-10<br /> Cronograma de actividadesActividadProgramaciónInformación del proyecto Mayo ,2010Implementación del proyecto Junio, 2010Sensibilización de la necesidad del proyectoJulio, Agosto, Setiembre 2010Mantenimiento y conservación de los arbolitosOctubre, 2010Concienciación acerca de la importancia del proyectoOctubre, 2010 en adelanteSeguimiento y evaluación del proyectoOctubre, 2010 en adelante <br />Información General:Nombre: Institución Educativa John F. Kennedy.Dirección: Calle 20 # 29 – 00 Barrio KennedyMunicipio: San MarcosSector: UrbanoTeléfono: 2953195 Nit: 823001103Email: inedjfkennedy@yahoo.es ; inedjfkennedy@hotmail.com Página Web: http://iejohnfkennedy.sanmarcos-sucre.gov.co/Rector: Tulia Diazgranados de TorregrozaCoordinador: leobaldopalacio@yahoo.es Equipo de trabajo:Población beneficiaria: Estudiantes KennedyIniciación: Marzo de 2010<br />Nombre del docente: Leobaldo Palacio BarbozaEn qué jornada labora: Tarde: 12:45 PM a 6:30 PMTel. Celular:310 748 0740Correo electrónicoleobaldopalacio@yahoo.esMáximo nivel educativo alcanzado:Titulo de Pregrado: Titulo de Postgrado: Ingeniero Agrícola, Universidad de Sucre, 2001Especialista en Docencia, Corporación Universitaria del Caribe (CECAR), 2007Tecnologías que utiliza: Sistemas informáticos: Manejo de sistemas Windows XP, Excel, Word, Power Point, entre otros. Actualmente realizo curso virtual de capacitación en “aulas virtuales de aprendizaje”<br />