4. conektioaprendizaje, coaching, redes
Programa
1) El meteorito digital y el fin de los dinosaurios educativos
2) De la institución educativa a la comunidad de aprendizaje:
10 acciones para crear comunidades que aprenden
3) Conclusiones
13. conektioaprendizaje, coaching, redes
Nuevo
paradigma
de
aprendizaje
Aprender
es
Compartir
Interaccionar
Conversar
en
red
Crear
Cocrear
Ser
protagonista
Experimentar
Equivocarse
Responsabilizarse
Buscar
Seleccionar
Evaluar
Comunicar
Utilizar
Etc.
{
14. conektioaprendizaje, coaching, redes
Nuevo
paradigma
de
aprendizaje
La
relación
de
aprendizaje
es
Horizontal
Flexible
Abierta
Basada
en
la
confianza
Motivacional
Autónoma
Proactiva
Responsabilidad
mutua
Colaborativa
Permanentemente
conectada
Adaptada
a
alumnos
digitales
Redárquica
Etc.
{
16. conektioaprendizaje, coaching, redes
Pero
la
neta,
la
neta
del
planeta...
Nunca vamos a tener profesores flexibles,
innovadores y adaptables al cambio en
organizaciones rígidas, cuadriculadas y
jerárquicas
González, R. (2015)
22. conektioaprendizaje, coaching, redes
Liderar no es dar órdenes de arriba
hacia abajo, liderar es involucrar a
toda una comunidad de
aprendizaje en el cambio
educativo continuo como
proyecto común.
Liderazgo postheróico y postburocrático (Bolivar, A. , 2011):
23. conektioaprendizaje, coaching, redes 23
Éxito Aptitudes Colaboración Empoderamiento=
Hargreaves & Fullan (2012)
+ +
Receta para
cocinar el
éxito
36. conektioaprendizaje, coaching, redes
10 acciones para crear comunidades de aprendizaje
1- Pon en práctica un liderazgo compartido
2- Fomenta un entorno de colaboración
3- Empodera a tus colaboradores
4- Abre espacios de participación
5- Fomenta que la comunidad aprenda por medio de la acción
6- Permite a la gente cometer errores (y aprender de ellos)
7- Genera una buena comunicación interna
8- Aprovecha el potencial del aprendizaje informal
9- Cultiva una cultura de aprendizaje
10- Aprende en red
36
37. • Coaching educativo
• Competencias principales:
• Desarrollo Organizacional
• Coaching
• Cultura digital
• Blogging
• TICs y Comunicación
• Competencias principales:
• Creatividad
• Comunicación interna
• Herramientas digitales
• Cocina historicista
Raúl
Gonzalez
José A.
Perez-Robleda
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