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REALIZACIÓN DE PRUEBAS 
La finalidad fundamental de la selección de personal es distinguir los individuos 
que poseen capacidades y aptitudes necesarias para desarrollar un 
determinado trabajo de aquéllos que no las poseen. 
La función de las pruebas es, precisamente, medir las diferencias entre los 
individuos de la manera más objetiva y estandarizada posible. 
De tomas formas, las pruebas no pueden nunca ser consideradas ni como un 
instrumento perfecto de selección, ni como el único instrumento. 
Las pruebas han de ser válidas, es 
decir, han de corresponder, 
realmente, a los factores 
esenciales del perfil puesto (no 
tiene sentido, por ejemplo, emplear 
una prueba que nos mida la 
capacidad de persuasión para 
seleccionar un operario de una 
cadena de montaje). 
Las pruebas también han de ser sencillas, tanto para la persona que las pasa, 
como para el que las corrige. 
Es decir, una prueba que realmente sea válida puede ser desechada, 
simplemente, porque no se disponga del tiempo necesario para poder 
corregirla. 
Los tests, sean psicotécnicos, factoriales, de inteligencia o de personalidad 
tiene que ser corregidos por psicólogos expertos, ya que muchas veces la 
importancia de resultado viene dada más por el análisis cualitativo más que por 
la puntuación cuantitativa obtenida. 
Más adelante, en el capítulo referente a cuestionarios y pruebas proyectivas, 
profundizaremos en ese tema.

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  • 1. REALIZACIÓN DE PRUEBAS La finalidad fundamental de la selección de personal es distinguir los individuos que poseen capacidades y aptitudes necesarias para desarrollar un determinado trabajo de aquéllos que no las poseen. La función de las pruebas es, precisamente, medir las diferencias entre los individuos de la manera más objetiva y estandarizada posible. De tomas formas, las pruebas no pueden nunca ser consideradas ni como un instrumento perfecto de selección, ni como el único instrumento. Las pruebas han de ser válidas, es decir, han de corresponder, realmente, a los factores esenciales del perfil puesto (no tiene sentido, por ejemplo, emplear una prueba que nos mida la capacidad de persuasión para seleccionar un operario de una cadena de montaje). Las pruebas también han de ser sencillas, tanto para la persona que las pasa, como para el que las corrige. Es decir, una prueba que realmente sea válida puede ser desechada, simplemente, porque no se disponga del tiempo necesario para poder corregirla. Los tests, sean psicotécnicos, factoriales, de inteligencia o de personalidad tiene que ser corregidos por psicólogos expertos, ya que muchas veces la importancia de resultado viene dada más por el análisis cualitativo más que por la puntuación cuantitativa obtenida. Más adelante, en el capítulo referente a cuestionarios y pruebas proyectivas, profundizaremos en ese tema.