1. Agosto 18

2.  Aprender a conocer
 Aprender a hacer
 Aprender a vivir
 Aprender a ser

3.  Descubrimiento de capacidades y aptitudes
 Estudio de realidades y necesidades
 Orienta al individuo hacia la actividad
profesional

4. • Organizado y estructurado.
• Formalización jurídica,
Formal administrativa, política y
pedagógica.
• Instituciones fuera del sistema
No Formal escolar.
• Instrumental y funcional.
• Se realiza con base en experiencia y
desenvolvimiento social.
Permanente • Incluye la capacitación y
actualización.

5.  INTENCIONAL ---SISTEMÁTICA
 Se desarrolla en un sistema graduado
cronológico.
 Tiene grados, ciclos y niveles.

6. http://www.oei.es/oeivirt/fp/cuad04a03p21.htm

7.  Educación organizada y sistemática.
 Intencional, no ofrece grados pero posee
instituciones y personal especializados.
 Se realiza para aprendizajes técnicos o
especiales.
 Por ejemplo: mecánico, DDHH.
 ININTENCIONAL
 ASISTEMÁTICA

8.  Se desarrolla a través de influencias que se
reciben en la vida.
 No es sistemática u organizada.
 No posee instituciones educativas.
 Proviene de la familia, barrio, medios de
comunicación social, iglesia, actividades
deportivas, festividades.

9.  Cuando la persona usa la reflexión,
estudio personal y /o la orientación
para modificar la conducta.