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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO
SECUENCIA DIDÁCTICA
Materia: Geografía
Tema: El estudio de México a través de los mapas
Grado: 4º
Contenido: conocer las entidades federativas, capitales y saber identificar con cuantos municipios cuenta cada una de
ellas.
Aprendizajes Esperados: Reconocerá las 32 entidades federativas y con quienes colindan
Identificara cuales son los océanos que rodean el territorio de México.
Identificara que entidades se encuentran al norte, sur, este y oeste.
Nombre de la maestra: Adriana Mildred Torres Vázquez
Integrantes: Fabiola Berenice Rios Izaguirre
Sendy Lizeth Granados Tovar
Duración: dos sesiones de 120 minutos
Tiempos Actividades Recursos
didácticos
Evidencias
15 minutos Inicio:
Se comentará en el grupo acerca de cuáles
entidades federativas son las que conocen para así
poder llevar a cabo nuestras actividades a desarrollar
 Mapa
 Videos
 Presentación
 ODA
(Memorial
Mexico)
 El mapa que
tendrán que
realizar
después de
haber visto
todos los temas
para que lo
contesten sin
dificultad
alguna.
15 minutos
Desarrollo:
A través de un mapa de la republica mexicana se le
dará explicación de cómo se llama cada entidad
señalándola para que reconozca en donde se
encuentra o quien colinda.
30 minutos
10 minutos
10 minutos
20 minutos
Después por medio de diapositivas y material de
video se le explicara al educando como es la entidad
en donde se encuentra ubicada, cuál es su capital y
con cuantos municipios cuentan.
Apoyándose del mapa el docente les señalara cuales
océanos rodean el territorio mexicano.
Con la ayuda del mismo mapa el docente les dirá a
los niños en que entidades se encuentran al norte,
cuales al sur, este y oeste.
Se le pedirá al alumno que en un mapa sin nombres
el escriba el nombre de cada una de las entidades
colocándolas en el lugar correspondiente así como
escribir su capital y número de municipios, los
océanos y cuales entidades se encuentran en el
norte, sur, este y oeste.
20 minutos
Cierre:
Se expondrán los mapas realizados por los alumnos.
El alumno fortalecerá sus conocimientos por medio
de un juego llamado Memoria México para reforzar
sus conocimientos de la clase.

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  • 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO SECUENCIA DIDÁCTICA Materia: Geografía Tema: El estudio de México a través de los mapas Grado: 4º Contenido: conocer las entidades federativas, capitales y saber identificar con cuantos municipios cuenta cada una de ellas. Aprendizajes Esperados: Reconocerá las 32 entidades federativas y con quienes colindan Identificara cuales son los océanos que rodean el territorio de México. Identificara que entidades se encuentran al norte, sur, este y oeste. Nombre de la maestra: Adriana Mildred Torres Vázquez Integrantes: Fabiola Berenice Rios Izaguirre Sendy Lizeth Granados Tovar Duración: dos sesiones de 120 minutos Tiempos Actividades Recursos didácticos Evidencias 15 minutos Inicio: Se comentará en el grupo acerca de cuáles entidades federativas son las que conocen para así poder llevar a cabo nuestras actividades a desarrollar  Mapa  Videos  Presentación  ODA (Memorial Mexico)  El mapa que tendrán que realizar después de haber visto todos los temas para que lo contesten sin dificultad alguna. 15 minutos Desarrollo: A través de un mapa de la republica mexicana se le dará explicación de cómo se llama cada entidad señalándola para que reconozca en donde se encuentra o quien colinda.
  • 2. 30 minutos 10 minutos 10 minutos 20 minutos Después por medio de diapositivas y material de video se le explicara al educando como es la entidad en donde se encuentra ubicada, cuál es su capital y con cuantos municipios cuentan. Apoyándose del mapa el docente les señalara cuales océanos rodean el territorio mexicano. Con la ayuda del mismo mapa el docente les dirá a los niños en que entidades se encuentran al norte, cuales al sur, este y oeste. Se le pedirá al alumno que en un mapa sin nombres el escriba el nombre de cada una de las entidades colocándolas en el lugar correspondiente así como escribir su capital y número de municipios, los océanos y cuales entidades se encuentran en el norte, sur, este y oeste. 20 minutos Cierre: Se expondrán los mapas realizados por los alumnos. El alumno fortalecerá sus conocimientos por medio de un juego llamado Memoria México para reforzar sus conocimientos de la clase.