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Docente: Fabiola Junco Changanaquí
DEFINICIÓN
Es una descripción combinada
en la que se describen las
características físicas y morales
de la persona. Une la
prosopografía y la etopeya. Se
intenta reflejar su forma de ser
y de actuar, y también lo que
nosotros pensamos de esa
persona.
 Unidad – VII
 Tema: El Retrato
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
CRITERIOS PARA DESCRIBIR UN RETRATO
Describe los detalles con exactitud y vivacidad. Evita
las fórmulas reiterativas del tipo qué es, está, tiene,
etc. Utiliza alguno de los recursos gramaticales
mencionados anteriormente.
 Unidad – VII
 Tema: El Retrato
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Con nuestras observaciones, prepararemos un
guión en el que se refleje el orden que vamos a
seguir en la descripción. Al redactarlo, seguirás ese
orden: agrupa los datos del retratado de arriba
abajo, o de izquierda a derecha, etc, para que no se
convierta tu descripción en un caótico amasijo de
rasgos.
1
2
Observaremos detenidamente lo que vamos a
retratar para captar sus rasgos más chocantes o mas
propios. Seguiremos un orden: Por ejemplo, de
arriba abajo, de izquierda a derecha, de delante
atrás… no hay que señalar todos los detalles de su
físico: resultaría insoportable. Hemos de fijarnos
sólo en aquellos rasgos que más no llaman la
atención y desecharemos, por tanto, todo lo que
carezca de un significado especial.
 Unidad – VII
 Tema: El Retrato
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Hay que aludir, si es posible, al atuendo y al aspecto
que presenta su figura.
3
4
Ejemplo:
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Unidad – VII
 Tema: El Retrato
Aunque había cumplido ya cincuenta y tres
años, estaba tan bien conservado, que
parecía mucho más joven. Era alto, enjuto de
carnes, ágil y recio; con poquísimas canas
aún; atusados y negros los bigotes y la barba
[...] Hombre de amenísima y regocijada
conversación, salpicada de chistes, con que
hacía reír sin ofender mucho ni lastimar al
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DOCENTE

  • 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
  • 2. DEFINICIÓN Es una descripción combinada en la que se describen las características físicas y morales de la persona. Une la prosopografía y la etopeya. Se intenta reflejar su forma de ser y de actuar, y también lo que nosotros pensamos de esa persona.  Unidad – VII  Tema: El Retrato I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 3. CRITERIOS PARA DESCRIBIR UN RETRATO Describe los detalles con exactitud y vivacidad. Evita las fórmulas reiterativas del tipo qué es, está, tiene, etc. Utiliza alguno de los recursos gramaticales mencionados anteriormente.  Unidad – VII  Tema: El Retrato I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Con nuestras observaciones, prepararemos un guión en el que se refleje el orden que vamos a seguir en la descripción. Al redactarlo, seguirás ese orden: agrupa los datos del retratado de arriba abajo, o de izquierda a derecha, etc, para que no se convierta tu descripción en un caótico amasijo de rasgos. 1 2
  • 4. Observaremos detenidamente lo que vamos a retratar para captar sus rasgos más chocantes o mas propios. Seguiremos un orden: Por ejemplo, de arriba abajo, de izquierda a derecha, de delante atrás… no hay que señalar todos los detalles de su físico: resultaría insoportable. Hemos de fijarnos sólo en aquellos rasgos que más no llaman la atención y desecharemos, por tanto, todo lo que carezca de un significado especial.  Unidad – VII  Tema: El Retrato I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Hay que aludir, si es posible, al atuendo y al aspecto que presenta su figura. 3 4
  • 5. Ejemplo: I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Unidad – VII  Tema: El Retrato Aunque había cumplido ya cincuenta y tres años, estaba tan bien conservado, que parecía mucho más joven. Era alto, enjuto de carnes, ágil y recio; con poquísimas canas aún; atusados y negros los bigotes y la barba [...] Hombre de amenísima y regocijada conversación, salpicada de chistes, con que hacía reír sin ofender mucho ni lastimar al prójimo...