El documento habla sobre la evaluación educativa. Explica que la evaluación es un proceso continuo y sistemático para cumplir los objetivos establecidos. También discute los tipos de calificación, las características de la evaluación educativa, los tipos de evaluación, y las etapas de la planificación. El comentario final sugiere cambiar la metodología para la próxima unidad para incluir más interacción entre compañeros y el docente.