Control matemática de representación pictórica y simbólica de números hasta 1000.

1. PROFESORA FERNANDA ROMERO
3° BÁSICO
CONTROL DE MATEEMÁTICA
Objetivo: Leer númeroshasta1 000 y representarlosenformaconcreta,pictóricaysimbólica.
Nombre:
Curso: Fecha: Puntaje: / 45 puntos
I. Cuentade 100 en100 y escribe el resultadoconnúmerosypalabras. (10 puntos)
1.
2.
3.
4.
5.

2. PROFESORA FERNANDA ROMERO
3° BÁSICO
II. Representael númeropintandolascentenasque corresponda.
Consideraque cada = 100. ( 5 puntos)
1. 400 =
2. 600 =
3. 900 =
4. 100 =
5. 500 =
III. Identificalascentenas,decenas yunidadesyescribe el total.(10puntos)
1.
2.
3.
4.

3. PROFESORA FERNANDA ROMERO
3° BÁSICO
5.
IV. Descompone el númerosegúncorresponda. (15puntos)
1. 468 =
2. 246 =
3. 720 =
4. 93 =
5. 907 =
V. Marca con una X el númeroque tiene: (5puntos)
1. Un 5 en el lugarde las decenas.
2. Un 1 en el lugarde las centenas.
3. Un 8 en el lugarde las unidades.
4. Un 9 en el valorde lasdecenas.
457 543
212 146
188 289
990 260

4. PROFESORA FERNANDA ROMERO
3° BÁSICO
5. Un 8 en el valorde lasunidades.
98 280