El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
Trabajo tecnologia
1. Calidad en la producción de
las herramientas informáticas.
Integrantes:
Fernando Fernández
Camilo barrios
Jaime clevel
Darío Espinoza
2. Calidad en la producción de
herramientas informáticas.
Este artículo presenta los resultados de una investigación en la cual se
comparan y analizan la calidad de los textos, el nivel de aprendizaje y la
actitud hacia la escritura de un grupo de estudiantes de sexto grado que
durante 12 semanas realizaron proyectos de escritura utilizando una
herramienta hipermedia (HyperStudio) y un procesador de texto (Word).
Los resultados muestran que: 1) los proyectos de escritura realizados con
la herramienta hipermedial son de mejor calidad; 2) la actitud de los
alumnos frente a la escritura es distinta cuando utilizan estas dos
herramientas; 3) cuando trabajan con una herramienta hipermedia los
estudiantes realizan actividades de escritura extensas manteniendo un
alto nivel de motivación; 4) en ambos formato s la experiencia de
escritura produjo logros de aprendizaje sobre el tema objeto de
composición, aunque la comparación de las diferencias pretest/postest
en HyperStudio y en Word no resultó estadísticamente significativa. Estos
hallazgos pueden orientar el diseño de nuevas propuestas didácticas
para estimular y cualificar la producción textual de los estudiantes en la
educación básica.
3. Importancia de la calidad en
las herramientas tecnológicas.
Hemos demostrado que es esencial tener una comprensión clara de la visión de la
calidad,
frente a la amplia diversidad posible de significados que se le puede atribuir a este
concepto. La
calidad se logra a través de procesos productivos o conjuntos de actividades que
implican desarrollos
y mantenimientos. Ocho son los procesos fundamentales que constituyen una
secuencia en la
creación de la calidad a partir de un objetivo establecido (Kolarik, 1995): 1)
Definición, 2) Diseño, 3)
Desarrollo , 4) Producción, 5) distribución, 6) ventas y servicio al cliente, 7) Uso y 8)
Disposición/Reciclado. Respecto a ellos, la idea primaria es la prevención: prestar
adecuada atención
a cada uno por cuanto cualquier falla en un proceso anterior producirá un
impacto no positivo en los
subsiguientes procesos.
4. También debe quedar claro que el papel de algunos métodos en
el logro de procesos
productivos o de servicios con calidad. En términos generales, las
organizaciones persiguen
suministrar un resultado (producto-servicio) con funciones o
características que siempre satisfacen
las expectativas del cliente, o de un modo más actual “un
producto que logra el deleite de los
clientes”, al que nos referiremos sintéticamente como producto de
calidad. Este tipo de producto se
alcanza mediante la implementación de un sistema de gestión de
la calidad, aplicando en forma
iterativa los métodos de control de la calidad, mejoramiento de la
calidad y aseguramiento de la calidad.
5. Ejemplo de la
calidad en las
herramientas
tecnológicas.
Inicialmente el control de la
calidad consistió en el control
estadístico de la calidad de
productos, posteriormente se
hizo control estadístico de
proceso, y finalmente se
evolucionó
hasta el control total de la
calidad.
El control de calidad requiere la
aplicación de los siguientes
pasos:
• Determinar la característica a
controlar