1. SUEÑOS QUE
TRANSFORMAN

2. Coordinación General del ÁEPyPS
Coordinación
Nacional de
FORMACIÓN
Coordinación Nacional
de CALIDAD
Coordinación Nacional
de INFORMÁTICA
EDUCATIVA
Coordinación Nacional
de Ed. Intercultural
Bilingüe
Coordinación Nacional
de Bachillerato
Coordinación Nacional
de Educación General
Básica
Coordinación
Nacional de CECALESCoordinación Nacional
del INCLUSIÓN
Coordinación Nacional
de BIENESTAR
EDUCATIVO
Responsable de
ACCIÓN PÚBLICA
Secretaría Administrativa-Financiera

3. LÍNEAS FUERZA DEL
ÁREA DE EDUCACIÓN

4. 1. Fortalecer los equipos regionales y zonales en función del
acompañamiento integral.
2. Acompañamiento y seguimiento a los proyectos
estratégicos, programas federativos, y procesos, a nivel
Regional, Zonal y Centros educativos.
3. Articulación educativa de los proyectos estratégicos,
programas federativos y procesos con el Área de Pastoral.
4. Fortalecer el Equipo de la Oficina Nacional del Área de
Educación.

5. LÍNEAS FUERZA DEL
ÁREA DE PASTORAL

6. 1. Capacitar a los coordinadores, animadores y sus respectivos
equipos pastorales en todos los aspectos relativos a la
Pastoral. Fortalecer el Equipo.
2. Fortalecer el liderazgo juvenil a través del CEFA y de la
Propuesta alternativa de jóvenes.
3. Continuar la formación inicial a todas y todos los
colaboradores del Movimiento.
4. Fortalecer el proceso de espiritualidad Ignaciana
confrontado con el carisma de Fe y Alegría.

7. LÍNEAS FUERZA DE
BÁSICA Y BACHILLERATO

8. 3. Seguimiento a la articulación de las propuestas
ministeriales con el programa 2 de Formación para el trabajo.
2. Acompañamiento y seguimiento a la implementación de los
Proyectos Estratégicos, y de planificación curricular.
1. Fortalecer la Gestión Directiva y la aplicación curricular en
los Centros Educativos.

9. LÍNEAS FUERZA DE EDUCACIÓN
INTERCULTURAL Y CECALES

10. 1. Proceso de acompañamiento y seguimiento en cada CECAL:
formación y desarrollo local. Propuesta de formación integral
(técnica-pastoral).
2. Ampliar la oferta educativa intercultural bilingüe en
comunidades más pobres. Promover el respeto a la
diversidad, el diálogo intercultural y multilingue en los CECIBS.
3.- DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS COGNITIVAS,
PSICOMOTRICES Y AFECTIVAS EN NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DE
LOS CECIBS
3. Contextualizar el SMCFyA a la Educación Intercultural
bilingüe y fortalecer el proceso de acompañamiento y
seguimiento

11. LÍNEAS FUERZA DE
FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN

12. 2. Reconstrucción y consolidación del Plan Nacional de
Formación que vincule las diferentes áreas del Movimiento.
3. Acompañamiento formativo a las diferentes instancias
(Departamentos y ámbitos).
1. Reconstrucción de la Propuesta Pedagógica y Pastoral
(Modelo Educativo) de Fe y Alegría Ecuador.

13. LÍNEAS FUERZA DE CALIDAD
E INFORMÁTICA EDUCATIVA

14. 1. Formación en el proceso de sistematización del Sistema de
Mejora de la Calidad.
2. Acompañamiento y seguimiento en todo lo concerniente al
Sistema de Mejora.
3. TICS articuladas a los procesos y proyectos educativos de
los centros.

15. LÍNEAS FUERZA DE INCLUSIÓN Y
BIENESTAR EDUCATIVO

16. 1. Elaborar la ruta metodológica de la propuesta de inclusión
para la satisfacción de las NEE. Acompañamiento y
seguimiento.
2. Replica de la propuesta de inclusión por tránsito educativo
desde edad temprana. Pichincha: Emaús; Sur: Tepeyac.
3. Desarrollo de la ruta de intervención/prevención de
vulneración de los derechos de los NNA, Compina. Además
Convenio “Culturas de Paz”.

17. LÍNEAS FUERZA DE MIFA Y CEFA

18. 2. Contar con una organización juvenil que haga propuestas a
la sociedad desde sus realidades.
1. Contar con niñas y niños líderes dentro de sus centros
educativos y de la sociedad en general.
3. Realizar el congreso juvenil enfocado en la participación y
la democracia dentro de las aulas de clase

19. YUPAYCHANI
MUCHAS GRACIAS