ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
Valores en 4to grado con cuento y prezi
1. Planificación
Practicante: Lucero Florencia
Escuela: Mariano Moreno
Grado: 4to.
Área: Ciencias sociales.
Contenido: Los valores
Objetivos:
Lograr el reconocimiento del valor de las cosas sencillas que tenemos en la vida.
Lograr la participación de los alumnos y la interacción entre ellos y la docente.
Desarrollo:
Con la disposición de los alumnos sentados en el piso en forma de semicírculo, la docente
comenzará su clase presentando un cuento reproducido desde un grabador.
Con la intención de socializar, la docente formulará preguntas al grupo como las siguientes:
¿Les gustó el cuento? ¿Lo escuchamos otra vez?
¿Pueden decirme de qué trata el cuento?
¿Cómo se imaginan a Magda? ¿Y a Federico?
¿Qué pasaba cada vez que alguno de ellos decía querer algo?
¿Qué creen sobre los deseos que tenía Magda?
¿Qué dice Federico casi al final del cuento?
Si ustedes pudieran pedir un deseo a las hadas, ¿Qué pedirían?
Ahorala docente presentaráunnuevorecurso,unprezi enel que presentarándiferentesvaloresque se
debentenerencuentaenel devenirde losdíasde clase y la convivenciaentre alumnosyconladocente.
Seguidamente, la docente escribirá en el pizarrón la fecha del día y como título “Valores”. A
continuación escribirá en el pizarrón:
“Los valores son creencias que nos ayudan a apreciar algunas cosas en lugar de otras. Nos enseñan a
ver qué está bien y qué está mal.”
Comoactividadde cierre,losalumnosdeberánescribirencartulinas,reunidos en grupos, una frase que
haga referencia al valor que debemos darle a las cosas sencillas de la vida que debemos valorar todos
losdías como por ejemplo:el valorde laamistad,lafamilia,laescuela,etc.Luegode escribirlafrase,los
chicos podrán ser creativos e ilustrarla en la misma cartulina.