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Aprendizaje autónomo y Aprendizaje
significativo
Curso propedéutico
Abril 2016
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Proceso donde el estudiante autorregula su
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  • 1. Aprendizaje autónomo y Aprendizaje significativo Curso propedéutico Abril 2016
  • 2. ¿Qué es el aprendizaje autónomo? Proceso donde el estudiante autorregula su aprendizaje y toma conciencia de sus propios procesos cognitivos y socio-efectivos. Planear Monitorear Valorar Aprendizaje autónomo
  • 4. Ejes de la Metodología Eje de control Eje de determinación Eje de reproducción Eje de novedad Las diversas modalidades de organización
  • 5.
  • 6. ¿Qué es el aprendizaje significativo? El conocimiento que integra el alumno a si mismo, ubicado en la memoria de manera permanente obtenido por su conducta, actitudes, habilidades o información. Existe interacción de la nueva información con los conocimientos cognitivos Adquiere significado cuando interactúa con la estructura cognitiva La nueva información contribuye a la estabilidad conceptual
  • 7.
  • 8. Niveles de aprendizaje Aspecto cognoscitivo Aspecto Afectivo Conocimiento de datos. Almacenar información Poner atención Comprensión. Expresar con palabras propias Emitir respuesta ante un estimulo Aplicación. Entender y explicar situaciones concretas Valorar en forma vivencial y experiencial información o situación. Análisis. Identificar y clasificar Relacionar Síntesis. Reunir de forma creativa elementos que no contienen texto entre si. Organizar Evaluación Fijar criterios
  • 9. Aprendizaje autónomo y Aprendizaje significativo Asesor: Emmanuel Arturo González Martínez Alumno: Gabriela Lizet Hernández Villalobos Abril 2016