BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Grupo 8
1. GRUPO 8
TEMA: PLANIFICACIÓN DE AULA MICRO CURRICULAR
INTEGRANTES: Carolina Villacis, Sindy Tapia,
Carlos León, Valeria Yuco
• Para empezar con la exposición los
• Chicos nos hicieron cantar una canción
Llamada CELEBRA LA VIDA
• Luego nos entregaron un mapa
mental
2. • Valeria Yuco fue la iniciadora de
La exposición, nos dio a conocer
sobre la planificación meso curricular y
Micro curricular dentro del aula, también hablo
Sobre los elementos curriculares que son:
Recursos contenidos
Objetivos Estrategias
Evaluación
3. • Sindy Tapia fue la segunda expositora
Nos dio a conocer temas muy
Interesantes como es los contenidos
Que es un tema muy amplio en donde
Se ve los temas que se va a tratar dentro
Del aula de clases, y las metodologías
Que el docente utilizara para llegar a los
Alumnos.
4. • En medio de la exposición los chicos realizaron
una dinámica que consistía en dividir al
curso en dos equipos y escoger un representantes
de cada equipo y vestirlo con la mayor prendas
posibles y el que mas tenia era el ganador.
5. • Para continuar con la exposición Carolina
Villacis nos dio a conocer sobre la
planificación inicial y nos mostro unos
muy claros ejemplos, a continuación
nos entrego unas hojas que debíamos
llegar en grupos.
6. • A continuación de esto intervino
nuestro docente, poniendo en claro nuestras
dudas y con ejemplos explico mas sencillamente
la planificación micro curricular.
7. • Para finalizar con la exposición Carlos León nos una brve e
breve explicación acerca de las entrevista que realizo
• su grupo y con un cuadro comparativo pudimos
• observar las diferencias entres una institución y otra.
8. QUE APRENDI
El micro currículo dentro del aula es muy importante por que aquí se encuentran los elementos
curriculares que son importantes para que la educación sea de calidad, para que los estudiantes se
sientan a gusto dentro de sus aulas.
Los elementos curriculares son:
• Metodologia
• Recursos
• Evaluacion
• Fines
• Objetivos
• Contenidos
9. • Todos estos ayudan a que la planificación curricular se cumpla sin ninguna
complicación.
• La planificación es un proceso para determinar adonde ir y establecer los
requisitos para llegar a ese punto de la manera más eficiente y eficaz posible