DESCRIPCIÓN DELA TEMÁTICA 13

1. PCI PARTE 2
DESCRIPCIÓN DE LA EXPOSICIÓN DEL g6

2. INTRODUCCIÓN
• Luego de la bienvenida a la clase a
todos los compañeros por parte de
nuestro docente Mg. Patricio Tobar, y
algunas indicaciones importantes que
nos dio a conocer les cedió el espacio
a nuestros compañeros para que
empiecen su trabajo preparado
• Nuestro compañero Kevin empieza el
tema de su grupo con una frase
motivadora

3. ACCIÓN TUTORIAL
• NUESTRA COMPAÑERA LISETTE
TISALEMA NOS EXPLICÓ QUE LA
ACCIÓN TUTORIAL ES UNA
ORIENTACIÓN BASADA EN EL PCI QUE
BRINDA APOYO ESTRTÉGICO A LOS
ESTUDIANTES

4. El objetivo dela acción tutorial es establecer
estrategias para el acompañamiento
académico
Se basa en la diversidad estudiantil
Se espera que el estudiante reciba apoyo
afectivo para su desarrollo integral

5. PLANIFICACIÓN CURRICULAR
• Este tema nos habló nuestro
compañero Kevin Cujilema.
• Nos explicó que son todos los
lineamientos donde intervienen los
fines, contenidos, recurso,
metodologías y demás pautas para
delimitar la práctica pedagógica
dentro de la institución

7. PROYECTOS ESCOLARES
ESTE TEMANOS EXPLICÓ NUESTRA
COMPAÑERA ÉRIKA MAÑAY
NOS MANIFESTÓ QUE SON UNA SERIE DE
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE
MEJORAN LOS APRENDIZAJES
SON PLANTEADOS EN FUNCIÓN DELOS
INTERESES DE LOS ESTUDIANTES
EL EQUIPO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
ES EL QUE CREARÁLOS PROYECTOS

8. PROYECTOS ESCOLARES

9. ADAPTACIONES CURRICULARES
• ESTE TEMA LES TOCÓ A
NUESTROCOMPAÑERO ERICK QUIGUIRI
• NOS ENSEÑO QUE LAS ADAPTACIONES
CURRICULARES SON MECANISMOS QUE
PROMUEVEN EL DESARROLLO
ESTUDIANTIL DE ACUERDO A SUS
NECESIDADES

12. ADAPTACIONES CURRICULARES

13. PLAN DE MEJORA
• JÉSSICA YAULEMA
• Nuestra compañera nos explicó en
que consiste el plan de mejora :
• Son realizados para superar
inconvenientes a nivel institucional
• Son planteados en el PEI y en el PCI

14. ENTREVISTAS
• Para finalizar su exposición nuestros compañeros del grupo 6
perpararon una entrevista.
• Los entrevistados fueron:
• Mg. Manuel Bravo, vicerrector de la U.E. Huayna Capac
• Ing. Diana Gamboa, docente de la U.E. Huayna Capac
• Los dos profesionales de esta institución educativa gracias a las
preguntas realizadas por nuestros compañeros, nos explicaron
detalladamente como ponen en acción todos temas vistos en esta
temática

15. REFUERZO DOCENTE
• Para finalizar la clase nuestro docente nos hizo varias preguntas
sobre el tema
• Gracias a esta actividad pudo reforzar el tema dado por los
compañeros además aclaró una serie de dudas que nos quedaron
luego de la actuación de nuestros compañeros.
• Una compañero también nos habló sobre la planificaciones que se
realizan en la UE Capac ya que ella estuvo en esa institución.