Este documento presenta un diplomado en gerencia de la formación empresarial ofrecido por el Instituto de Desarrollo Profesional. El diplomado busca desarrollar la capacidad de los participantes para administrar procesos de aprendizaje organizacional que contribuyan al desarrollo del talento humano y el logro de objetivos estratégicos. El programa consta de 7 módulos con una carga horaria total de 112 horas y conducirá a la obtención de un diploma emitido por la Universidad EAFIT y el Instituto de Desarrol
2. Dimensionar la importancia del aprendizaje organizacional como un componente
crucial para el desarrollo del talento humano, el desarrollo organizacional y el
cumplimiento de los objetivos corporativos.
Deducir el aporte del análisis estratégico, el pensamiento sistémico y la visión
prospectiva como recursos significativos para el aprendizaje organizacional.
Identificar los componentes de un modelo pedagógico reconociendo su
trascendencia en la implementación de las acciones formativas en la
organización.
Disponer de los elementos y herramientas necesarias para la planeación y
diseño de soluciones de aprendizaje que posibilite su posterior ejecución
y evaluación.
Identificar y utilizar instrumentos prácticos y metodológicos que contribuyan a
medir el impacto de los procesos de aprendizaje organizacional.
Precisar que es la gestión del conocimiento y algunas herramientas
y su vínculo con la innovación, la investigación y desarrollo y la competitividad.
Conocer el concepto de Universidad Corporativa como elemento articulador de
las iniciativas, dinámicas y procesos asociados con el aprendizaje
organizacional.
OBJETIVOS
TITULACIÓN
Al finalizar y aprobar el curso, los participantes recibirán un diploma emitido en
Colombia por la Universidad EAFIT con la siguiente mención DIPLOMADO EN
GERENCIA DE LA FORMACIÓN EMPRESARIAL* y otro por el Instituto de Desarrollo
Profesional de la Cámara de Comercio de Guayaquil con la mención de PROGRAMA
DE ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE LA CAPACITACIÓN.
Además, luego de finalizar cada módulo, los participantes recibirán un Certificado
de Asistencia. Ambos diplomas serán entregados por Directivos de la Cámara de
Comercio de Guayaquil e IDEPRO en una ceremonia especial de graduación.
* No es un título de postgrado.
MÓDULOS
Módulo 1 – El Aprendizaje Organizacional (16 horas)
Módulo 2 – Análisis Estratégico y Administrativo (16 horas)
Módulo 3 – El Modelo Pedagógico Organizacional (16 horas)
Módulo 4 – Operación Proceso de Aprendizaje Organizacional (16 horas)
Módulo 5 – Gestión del Conocimiento (16 horas)
Módulo 6 – Medición Impacto del Aprendizaje Organizacional (16 horas)
Módulo 7 – Escuelas Corporativas (16 horas)
En un entorno económico cada vez
más complejo, en donde se debe
hacer más con menos, las organi-
zaciones deben aprovechar sus
recursos de la mejor manera y en
este contexto, el aprendizaje
organizacional debe convertirse en
un proceso estratégico, orientado
a agregar valor.
No es un secreto para nadie que
algunas áreas de los recursos
humanos tiene en su contra el
tradicional rótulo de operativas y
el aprendizaje organizacional, en
buena medida a su cargo, es una
oportunidad para cambiar esto y
evidenciar contribuciones de
enorme valor. El término aprendizaje
se ha convertido en un marco
referencial donde se incluye
capacitación, desarrollo y gestión
del conocimiento, los cuales, en
conjunto, estimulan el crecimiento
organizacional. Un reto es convertir
el aprendizaje organizacional en
un proceso cuyo enfoque sistémico
y estratégico permita apalancar el
desarrollo de las personas, los
equipos y la organización.
Con el presente diplomado,
cuya duración total es de
112 horas, nos
permitiremos desarrollar
en los participantes la
capacidad para administrar
el proceso de aprendizaje
organizacional, como uno
de los dinamizadores del
desarrollo del talento
humano y el logro de los
objetivos estratégicos de
la organización.
3. DOCENTES
SERGIO BETANCUR
Trabajador Social, Universidad de Antioquia, Especialista en Educación, Universidad Pontificia Bolivariana, Diplomado en Gestión
Humana, CEIPA - EEPPM. Profesor de cátedra de EAFIT, (2002 – 2007, 2009 - 2012) en procesos de Gestión Humana y en el
énfasis de Gestión Humana. Especialización en gerencia del desarrollo humano de la misma universidad, en el módulo de gestión
del desempeño y en el Centro de Educación Continua en el mismo tema, desarrollo de competencias y Coaching.
JAIRO PIEDRAHITA
Ingeniero Mecánico, Especialista en Estrategia Gerencial y Prospectiva. Ingeniero de desarrollo de Nuevos Productos, Ing. de
Proyectos, Ing. de Ventas, Director de Ventas, Director de Exportaciones, Director de Mercadeo, Account Manager, Gerente
Structuctured Intelligence - Medellín, Consultor Visión – Universidad de la Sabana. Docente: Pregrados: Ceipa – Politécnico JIC.
– Universidad de Medellín. Posgrados: Universidad de Antioquia – Universidad Nacional de Manizales – Universidad de Medellín
– EAFIT – U P B – Universidad de Córdoba.
ISABEL CARMONA
Comunicadora Social- Periodista, Universidad de Antioquia. Especialista en Gerencia del Talento Humano, Universidad Pontificia
Bolivariana. Diplomado en Sistema de Formación Empresarial. ESUMER- Universidad Pinar del Rio. Diplomado en Didáctica de la
Educación Superior. ESUMER- Universidad Pinar del Rio. Docente de Cátedra de la Institución de Educación para el Trabajo y
Desarrollo Humano CESDE en el área de Desarrollo Organizacional desde el año 2008. Se desempeñó como docente de cátedra
de la Fundación Universitaria Autónoma de las Américas en los semestres 2-2011, 1-2012, 2-2012.
HENRY OSPINA
Psicólogo Universidad de San Buenaventura. Especialista en Relaciones Industriales. EAFIT. Especialista en Gerencia. Universidad
Pontificia Bolivariana. Diplomado en Derecho Laboral para no Abogados. Master Practitioner PNL. International NLP Coach.
Certificado en Neurociencias y Coaching. Profesor de Postgrado y diplomados en las Universidades San Buenaventura, Pontificia
Bolivariana, EAFIT, CES en Medellín y ha sido invitado a las Universidades Católica y Tecnológica de Pereira. Conferencista
nacional e internacional en temas de Gestión Humana.
DIANA RUIZ ARROYAVE
Magíster en Educación y Desarrollo Humano, Psicóloga, Tecnóloga en Recreación, Diplomado en Gestión por Competencias
Laborales. Coach certificada por Newfield Network de Chile. Diplomado Educación Experiencial y Aprendizaje Organizacional.
Docente en la Universidad de Antioquia, Especialización en Psicología Organizacional, Modulo de gestión del talento Humano,
2005-2007. Universidad de Manizales - Cinde, Maestría Educación y Desarrollo Humano, Seminario de Lúdica,2009-2012.
CARLOS MARIO MONTOYA
Bibliotecólogo. Especialista en sistemas de información. Master en literatura latinoamericana. Master en bioética. Estudiante de la
especialización en gerencia. Vinculado a las Empresas Públicas de Medellín desde hace más de 20 años en cargos de gestión
humana, en donde actualmente desempeña el cargo de Jefe de la unidad de Aprendizaje Organizacional. Docente universitario en
instituciones como EAFIT, en pregrado y posgrado en gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional. Profesor invitado a
la Universidad del Norte en Barranquilla. Profesor de Cátedra en la Universidad de Antioquia en pregrado y postgrado en la Escuela
Interamericana de Bibliotecología.
4. Instituto de Desarrollo Profesional
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El presente diplomado tiene como base metodológica la combinación de exposiciones
conceptuales, ejercicios prácticos, la aplicación de técnicas individuales y grupales,
como insumo para la construcción y reflexiones en plenaria. El desarrollo de cada
módulo se apoyará en el hacer, el sentir, el observar y el pensar teniendo como premisa
metodológica la educación de adultos, la lúdica y el enfoque constructivista para
orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera que se propicien y produzcan
aprendizajes significativos en los participantes, quienes serán los protagonistas el
proceso formativo. Para poder aprobar el diplomado, los participantes deben cumplir
con las exigencias de evaluación y de asistencia mínima del 80% a las horas de clases
y la nota mínima de aprobación es 7.0 (siete, en la escala de 1 a 10).
INFORMES:
Av. Las Monjas 122 entre Circunvalación Sur y Bálsamos
2596100 ext.: 492 - 494 / 2880593 / 2880608
diplomados@idepro.edu.ec • www.idepro.edu.ec
@ideproCCG /ideproCCG
La Universidad EAFIT, antes llamada Escuela de Administración, Finanzas e Instituto
Tecnológico, es una institución de educación superior de carácter privado, creada por
el sector empresarial en 1960, hoy reconocida como una de las principales universidades
de dicho país y ubicada entre las 40 mejores Escuelas de Negocios en el ranking 2012
de la Revista América Economía. Recibió hace pocos meses y por segunda vez conse-
cutiva la acreditación institucional del alta calidad por parte del Ministerio de Educa-
ción, siendo la primera universidad colombiana en lograrlo. El campus principal de la
EAFIT se encuentra ubicado en la ciudad de Medellín, y junto con las sedes de Bogotá,
Pereira y Llanogrande Rionegro (Antioquia) conforman el sistema universitario.
Con el aval académico de: