CARPETA TUTORIA WORD 2017

1. Presidencia
Regional
E
Gerencia
Regional de
ducación
GOBIERNO
REGIONAL LA
LIBERTAD
CONTENIDOS DE LA
CARPETA TUTORIAL

2. t rialDocumentos de la carpeta
Carátula con datos generales
Índice
Relación de estudiantes.
Plan de tutoría del aula (PTA) con la programación de las
sesiones de tutoría del grado visadas y, las actividades a
desarrollar durante el año.
Cronograma de las sesiones TOE que incluyen las 12 sesiones del
Programa de prevención del consumo de drogas (en caso no se
haya incorporado en el PTA).
Sesiones de tutoría desarrolladas.
Organización de los estudiantes del aula.
Horario del aula y de atención a las madres y padres de familia.
Fichas:
Socioeconómica de los estudiantes.
Tutoría individual.
Signos y señales del consumo de drogas.
Derivación.

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº
CARPETA DE TUTORÍA
Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
TUTOR(A) RESPONSABLE:
…………………………………………………………………
NIVEL: ………………………………………………………
GRADO: …………………………………………………….
SECCIÓN: ………………………………………………….
TURNO: …………………………………………………….
2016

4. /
i te ia a la e i e
i
° lli r
trí l
1
2
3
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5
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8
9
1 0
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1 9
2 0
2 1
2 2
2 3
2 4
RELACIÓN DE ESTUDIANTES
Grado y sección________

5. Plan tutorial de aula
I. DATOS GENERALES
II. FUNDAMENTACIÓN
III.¿QUÉ BUSCAMOS PARA ESTE AÑO?
IV. ACTIVIDADES
4.1. Con los estudiantes de la sección
DIAGNÓSTICO
ÁREAS DE
LA TOE
TEMÁTICA Y/O
MESES
ACTIVIDADES
TEMAS PRINCIPALES M A M J J A S O N D
PREVENCIÓN EN EL
Estudiantes del aula
que suelen asistir a
fiestas donde se
consume drogas
legales.
Salud
corporal
emocional
y mental
USO DE DROGAS
Conociendo más sobre
los efectos del alcohol
en el organismo.
Consecuencias del
abuso del alcohol.
Una vida libre sin
tabaco.

6. a la
e e )
Plan tutorial de
4.2 Con otros docentes o tutores
ACTIVIDADES
Elaboración del diagnóstico
de aula con la participación
de docentes y tutores.
Reunio nes de coordinación.
RESPONSABLES
Tutor con el apoyo de docentes
que conocen la sección.
Tutor y docentes que dictan
clases en la secció n.
MESES
M A M J J A S O N D
X
X X
4.3 Con los padres de familia de la sección
ACTIVIDADES RESPONSABLES
Asambleas informativas-
MESES
M A M J J A S O N D
formativas (temas: sexualidad
en la adolescencia, prevención
del consumo de drogas, estilos
de crianza)
Tutor, psicólogo de la posta de
salud
X X
Reuniones individuales con Tutor.
padres de familia que lo X X X X X X X X
requieran.
4.4 En otros espacios
ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J
MESES
J A S O N D
Reuniones de tutoría individual
con estudiantes que lo Tutor X X X X X X X
requieran
Campaña: “Tengo derecho al
buen trato”
Docentes y tutores en general X
Paseo (junto con
V.
cci
RECURSOS
6.1 Humanos
6.2 Materiales
VI. EVALUACIÓN
otras Docentes, docentes tutores y
auxiliares
X

7. a J i J li t etie re t re ie re i ie re
ti i a e
allere e a a ita i re
el r ra a e re e i el
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li a i e la e al a i
i i ial a la l e t ia te .
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e i 1
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e i 12
li a i e al a i e
ali a a la l e t ia te .
I ter a i e e erie ia .
I f r e i al.
Cronograma de actividades para su incorporación en el
PTA

8. Organización de los estudiantes
del aula

9. I J I
I J I
Horario del aula y de atención
a PPFF HORARIO DE AULA
Tutor(a) __________________________________________________
Grado y sección_______
HORARIO DE ATENCIÓN A LAS MADRES Y PADRES DE FAMILIA
Tutor(a) _________________________________________________
Grado y sección_______

10. Ficha de tutoría
individual
REPORTE

11. Ficha de signos y señales del consumo de drogas

12. e t ia te
Ficha socioeconómica del
APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA DE NACIMIENTO:
EDAD:
LUGAR DE ORÍGEN:
GRADO Y SECCIÓN:
TELÉFONO:
DIRECCIÓN:
DISCAPACIDAD: VISUAL ___AUDITIVA___MOTORA____DÉFICIT ATENCIONAL____ DÉFICIT ATENCIONAL
CON HIPERACTIVIDAD___
PERSONA RESPONSABLE:
DIRECCIÓN: CEL:
COMPOSICIÓN FAMILIAR
Apellidos y nombres Edad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Com par te
la vivienda
Par e ntesco Estudios
r e alizados
Ocupación Es tado Es tado de
civil salud
SITUACIÓN ECONÓMICA
Per sonas que tr abajan y colaboran
con ingresos e n e l hogar
Vinculación labor al: Tipo de tr abajo Lugar de tr abajo Te lé fono
pe r m ane nte, infor m al,
ocas ional, pens ionis ta

13. I I
Ficha socioeconómica del
estudiante
Actualmente vive en: Casa___
Apartamento_____
Otro_____________________ ¿Cuál? _____________
La vivienda es: Propia_____ alquilada____ __ _
Invasión____ Compartida_ __ __ Usufru cto____
Posee los servicio s de: (indique si o no)
Luz___ Agua____ Teléfono fijo _____ Alcan tarillado_ __ _ Internet____ TV por cable___ _
INGRESO FAMILIAR (marcar X) USO DEL TIEMPO LIBRE FAMILIAR (marcar X)
Menos de De 2000 a De 5000 a
750 3000 6000
De 750 a De 3000 a De 6000 a
1000 4000 7000
De 1000 a De 4000 a Más de 7000
2000 5000
Actividades que realiza el estudiante en
las horas de ocio y fines de semana
Actividades familiares que practica
en el fin de semana
Deporte___ ver televisión____ visitar
familiares____ realizar tareas
domésticas____ no se reúne con la
familia____ otro___
(especificar)___________________________
_______
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___
Fecha: ___/___/2016.

14. Ficha de
derivación

15. Presidencia
Regional
E
Gerencia
Regional de
ducación
GOBIERNO
REGIONAL LA
LIBERTAD
¡Gracias!