El documento analiza las ventajas y desventajas del uso del video educativo en el aula. Entre las ventajas se encuentran que ayuda a centrar la atención de los estudiantes, se puede usar con grupos pequeños y grandes, y es fácil de usar e incluye imágenes y sonidos. Algunas desventajas son que puede no cumplir con el objetivo planeado, puede crear pasividad en los estudiantes, y requiere mucho trabajo de preparación por parte del profesor.

1. El video educativo
Ventajas
 Ayuda a centrar la
atención.
 Se puede trabajar con
pequeños y grandes
grupos.
 Su manejo es muy fácil.
 Está lleno de imágenes y
sonidos.
Desventajas
 Puede que no se cumpla
con el objetivo previsto.
 Puede crear pasividad en
el alumno.
 Supone mucho trabajo de
preparación para el
profesor.
Universidad de los Andes
Facultad de humanidades y
educación
Mérida-Mérida
Br. Hagni Da Silva
BIBLIOGRAFIA
Bañuelos, N. (2011) Uso del
video Educativo.
http://w.w.wslideshare.net/nay-
sin/uso-del-video-educativo
Bravo, J.L (2000) “El video
educativo”
http://w.w.wwikipedia.org/wiki/vi
deo_educativo.

2. El video educativo
El video es uno de los medios
didácticos que adecuadamente
empleado, sirve para facilitar a
los profesores la transmisión de
conocimientos y a los alumnos
la asimilación de estos.
Se puede definir un video
educativo como aquel que
cumple un objetivo didáctico
previa-mente formulado.
Características
 Da permanencia a los
mensajes y permite su
intercambio y
conservación.
 Permite la reproducción
instantánea de lo
grabado.
 Es una herramienta
autónoma de aprendizaje
con la que el alumno
puede dominar un
determinado contenido.
Usos en la educación
Un programa de video puede
servir como refuerzo,
antecedente o complemento de
una actividad docente. El video
lo ilustra, lo esquematiza,
haciéndola ganar en claridad y
sencillez.
Los videos en la educación es
un aporte importante que está
constituido por los recursos
tecnológicos disponibles.
Ejemplos
 Movie maker
 Video Mach
 Camtasia
 Videopad
 Nero video 2014
 Video Message