1. Autoras
• María Gabriela Miranda Ullón
• María Zeneida Martínez Domínguez
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
ASUNCIÓN
FACULTAD DE FILOSOFÍA
CARRERA DE PSICOLOGÍA
Tesina para acceder al Título de Licenciatura en Psicología,
Énfasis Jurídico y Forense.
2. TEMA
BIENESTAR PSICOLÓGICO E IMPULSIVIDAD EN INTERNOS DEL
CENTRO EDUCATIVO PADRE ANTONIO DE LA VEGA DE
EMBOSCADA.
3. ESTRUCTURA
• Planteamiento del Problema
• Preguntas de la Investigación
• Hipótesis
• Marco teórico
• Marco Metodológico
• Resultados
• Conclusiones
5. Frente a las diversas situaciones que se experimentan en el
contexto penitenciario, ya sea con los encargados o el grupo de
reclusos estudiantes, sería importante contar con repertorios
conductuales que permitan un funcionamiento apropiado a este
contexto y que para ello podría ser importante contar con
ciertos niveles de bienestar, en este caso se analizará el
bienestar psicológico y la impulsividad en estudiantes internos
estudiantes del Centro Educativo Padre Antonio de la Vega de
Emboscada.
6. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Pregunta general
a- ¿Cuáles son los niveles de bienestar psicológico e impulsividad
que presentan los internos del Centro Educativo Padre Antonio de
la Vega de Emboscada?
Preguntas específicas
a- ¿Cuál es la relación entre bienestar psicológico e impulsividad
que presentan los
internos del Centro Educativo Padre Antonio de la Vega de
Emboscada?
b- ¿Cuáles son los niveles de Bienestar Psicológico e Impulsividad
que presentan los
Internos del Centro Educativo Padre Antonio de la Vega de
Emboscada según edad?
c- ¿Cuáles son los niveles de Bienestar Psicológico e de
Impulsividad que presenta los Internos del Centro Educativo Padre
Antonio de la Vega de Emboscada según tiempo de reclusión?
7. HIPÓTESIS
Hi: La mayoría de los internos del Centro Educativo Padre
de la Vega de Emboscada presentan nivel elevado de Bienestar
Psicológico y nivel bajo de Impulsividad.
H0: La mayoría de los internos del Centro Educativo Padre
de la Vega de Emboscada presentan nivel elevado de Bienestar
Psicológico y nivel elevado de Impulsividad.
8. MARCO TEÓRICO
Bienestar psicológico.
El bienestar psicológico es un tema amplio, este
concepto está relacionado con elementos sociales,
subjetivos, psicológicos y comportamentales que participan
en el funcionamiento de las personas. Se vincula con la
forma en que día a día se afrontan los retos que se
encuentran en la vida, lo que permite crear formas de
manejar las situaciones conflictivas y aprender en base a
cada experiencia hasta conseguir el sentido del ser y del
existir.
9. DIMENSIONES DEL BIENESTAR PSICOLÓGICO
Corral (2012) menciona la existencia de muchos
procesos psicológicos que se llevan a cabo cuando el
individuo valora las experiencias psicológicas, ya sea a
través de la comparación de una con otra, o la
evaluación de personas de importancia propia.
• Auto aceptación
• Propósito de la vida
• Dominio ambiental
• Crecimiento personal
• Autonomía
• Relaciones positivas
10. Subescalas de bienestar psicológico.
• Bienestar subjetivo.
• Bienestar material.
• Bienestar laboral.
• Bienestar de relación de pareja.
11. IMPULSIVIDAD
Etimológicamente la palabra impulsividad proviene del
latín "impulsus", que significa "empujar o golpear". De
acuerdo con la RAE: por lo general habla o procede sin
reflexionar, o 21 precaución, dejarse llevar por la
impresión del momento. Según el DSM IV y el CIE 10,
la impulsividad se reconoce como un criterio de
diagnóstico para diversos trastornos (moeller, 2001)
12. IMPULSIVIDAD SEGÚN BARRATT
Barrat (1985), considera tres aspectos o
factores primordiales que contempla la
impulsividad:
• Impulsividad motora (IM)
• Impulsividad cognitiva o atencional (IA)
• Impulsividad no planificada
13. Aspectos que influyen en la impulsividad de
acuerdo a Barratt.
• Influencia cognitiva
• Influencias familiares o ambientales
• Influencia biológica.
14. CENTRO N° 3-135 “PADRE ANTONIO DE LA VEGA"
Este centro Educativo se encuentra ubicado en la compañía
mina –Emboscada, del departamento de Cordillera, la región y
zona educativa es la región 03, zona 07.
ANTECEDENTE HISTÓRICO
La Institución Educativa, Centro Educación de Jóvenes y
Adultos N°3 – 135, Dependiente de la Dirección de la Educación de
Jóvenes y Adultos, En el Departamento de Cordillera con
Resolución N° 100 Habilitada en el año 2013, considerando que la
educación permanente tiene por objetivo ofrecer programas
educativos a jóvenes y adultos para su formación integral su
incorporación y su participación en proceso de reforma y
desarrollo del país
16. RESULTADOS
Nivel total Bienestar Psicológico – BIEPS
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Válido
Porcentaje
Acumulado
VálidoMUY
BAJO
3 5,6% 5,0% 5,7%
BAJO 8 14,8% 15,0% 20,8%
MEDIA 8 14,8% 15,0% 35,8%
ALTO 9 18,6% 18,0% 52,8%
MUYALTO 25 46,3% 47,0% 100,0%
Total 53 100,0%
Referente a Nivel total de Bienestar Psicológico, se puede observar que, de 53 reclusos encuestados,
el 5% correspondiente a 3 personas presentan nivel Muy Bajo; el 15% que son 8 personas posee nivel
Bajo; y también el 15% corresponde al medio equivalente a 8 personas; el 18% que son 9 personas
presentan nivel alto; y un 47% que corresponde a 25 personas poseen nivel muy alto.
17. Nivel total Impulsividad – BISS
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Válido
Porcentaje
Acumulado
VálidoNULO 1 1,9% 2% 1,9%
BAJO 15 31,5% 31% 30,8%
MEDIO 33 61,1% 62% 94,2%
ALTO 2 3,7% 3% 98,1%
MUYALTO 1 1,9% 2% 100,0%
Total 53 100,0%
En relación a los niveles de impulsividad, se puede observar que, de 53 reclusos
encuestados, el 2% correspondiente a 1 persona presentan nivel Nulo de
impulsividad; el 31% que son 15 personas posee nivel Bajo; la mayor franja con un
62% y equivale a 33 personas corresponde al nivel medio; el 3% que son 2 personas
presentan nivel alto; y 2% que corresponde a 1 persona un nivel muy alto.
20. Años de reclusión
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
Válido
PorcentajeAcumulado
Válido 1-4 15 27,8% 27,3% 28,3%
5-8 18 33,3% 34,0% 62,3%
9-
12
16 29,6% 30,2% 92,5%
13-
16
4 9,3% 9,0% 100,0%
Total 53 100,0%
Referente a los años de reclusión se puede observar que, de 53 reclusos encuestados, el 27%
correspondiente a 15 personas se encuentran recluidas de 1 a 4 años en la penitenciaria; el 34% que
son 18 están de 5 a 8 años recluidas; un 30% equivalente a 29 personas se encuentran recluidas de 9 a
12 años; y el 9% correspondiente a 4 personas, están recluidas de 13 a 16 años.
23. CONCLUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Al tener en cuanta al objetivo general se concluye que el
nivel de bienestar psicológico que presentaron la mayoría de los
reclusos es el nivel muy alto, en tanto que se vio en
impulsividad un nivel medio a bajo de puntuación en la
mayoría de los reclusos de esta población.
Citando la Hi, que indica que la mayoría de los internos del
Centro Educativo Padre de la Vega de Emboscada presentan
nivel elevado de Bienestar Psicológico y nivel bajo de
Impulsividad, podemos decir que esta hipótesis se acepta, ya
que se pudo concluir que a mayor nivel de Bienestar Psicológico
el nivel de Impulsividad se encontró entre medio a bajo.
24. Recomendaciones
Para fortalecer los niveles elevados de bienestar psicológico es
recomendable que los reclusos puedan acceder a orientación
psicológica y terapia dentro de la penitenciaria.
Y sin dejar de lado a las personas que obtuvieron niveles bajos
en esta misma variable, ya que es de suma importancia elevar la
sensación de bienestar en ellos, a pesar de la situación que pasan
y el lugar donde se encuentran.
De igual forma, el control de la impulsividad sería de suma
importancia también, teniendo en cuanta que los niveles de la
mayoría fueron de medio a bajo, seria oprimo de estos niveles
sean netamente bajos, y en más de la mayoría si no es el total, no
solo de la muestra tomada, sino de la población penitenciaria.
Se podrían realizar, no solo terapias psicológicas, sino que
talleres, charlas, actividades donde las personas puedan sentirse
útiles y varios, y demostrar así el bienestar psicológico a favor de
ello.
