2. 2 hechos respecto al tema:
• La tecnología en la educación en un medio, un
elemento más, no es el fin. El núcleo debe seguir
siendo el aprendizaje.
• Si decides o no incorporar las TIC en la educación o
decides no hacerlo, es una cuestión personal… Pero, el
desarrollo y la innovación de las TIC en educación
seguirá contigo o sin ti.
3. Reflexiones iniciales
• ¿Las TIC han modificado ámbitos de la
educación?
• ¿Integrar las TIC a la educación significa
innovar?
• ¿Qué teorías educativas responden a las
necesidades educativas actuales que
incorporan las TIC?
• ¿Qué tendencias educativas integran las TIC
de manera contextualizada?
• ¿Qué modelos tecnopedagógicos se están
aplicando actualmente en el mundo?
4.
5. ¿Qué cambió en la educación con el paso del
tiempo y las TIC?
Los valores y actitudes de los alumnos
El trabajo de los padres de familia
El rol de los maestros
Los modelos educativos
La forma de trabajar
Los recursos y materiales didácticos……
13. Gamificación
• ¿A los alumnos actuales de preescolar, primaria, secundaria,
bachillerato y universidad le gustan los videojuegos?
• ¿Qué elementos conforman a los videojuegos?
• Se puede integrar la dinámica de los videojuegos a la clase?
• Ingresa a http://kahoot.it
y sigue las indicaciones
20. Entornos Virtuales de Aprendizaje
• ¿Qué plataformas educativas virtuales conoces?
• Se clasifican en:
• De software libre
• Comerciales
• De creación propia
22. • Un modelo educativo es una representación teórica –
metodológica que plantea una forma de concebir y
desarrollar el proceso enseñanza-aprendizaje-evaluación.
Mayor información. Libro Modelos Tecno-educativos:
http://ventana.televisioneducativa.gob.mx/uploaded/re
dmite/publicaciones/mexico/pdf/modelostecnoeducati
vos.pdf
23. Modelo TPACK
• Misrha y Koelher
(2006)
• Conocimiento
Tecnológico
Pedagógico del
Contenido
Mayor información en: https://canaltic.com/blog/?p=1677