El documento describe la importancia de la educación física en las escuelas. Explica que la educación física ayuda a los niños a relacionarse con otros, a aprender reglas y turnos, y a mantener un estado de salud física óptimo. También destaca que Uruguay tiene altos niveles de sobrepeso y obesidad en niños menores de 5 años. Finalmente, presenta la nueva sala de psicomotricidad de una escuela, un espacio que complementa el trabajo de educación física para promover el desarrollo integral de los

1. La importancia de la Educación Física en la Escuela
B o l e t i n e s d e
r e s p o n s a b i l i d a d
s o c i a l .
“ A c e r c á n d o n o s a l a
c o m u n i d a d ” .
Educación Física para
nuestros niños.
A g o s t o 2 0 1 6V o l u m e n 1 , N ° 5
¿PARA QUÉ SIRVE
HACER EDUCACIÓN
FÍSICA?
_ Para relacionarte
con niños y jóvenes
de tu edad.
_ Para aprender a
respetar reglas y
turnos.
_ Para mantener un
estado de salud
física óptimo.
_Para desarrollar
destrezas y
habilidades en
diferentes espacios.
_ Para divertirte y
practicar juegos y
deportes nuevos.
Dato alarmante:
42 millones de ni-
ños menores de
cinco años tienen
sobrepeso en el
mundo.
Uruguay esta en el
primer lugar de
Latinoamérica en
cantidad de niños
entre 0 y 5 años con
obesidad y
sobrepeso.
Sala de Psicomotricidad: Un sueño concretado.
El deporte es esencial para adquirir ciertos valores, como la tolerancia, la coope-
ración y la aceptación de los éxitos y los fracasos.
La Educación Física en las Escuelas se ha constituido como disciplina fundamental
para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es
implementada en edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar
destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como
proceso para su proyecto de vida.
Docente de Ed. Física responsable año 2016: Fernanda González
“ Los hombres necesitan soñar” son palabras del gran sembrador Paul Harris, que dieron
impulso al deseo de contar con una Sala de Psicomotricidad, abierta a toda la comunidad
educativa; que gracias al apoyo de diversas instituciones públicas y privadas hoy es un
proyecto hecho realidad. Esta sala se vuelve un espacio complementario al trabajo de edu-
cación física en busca d el desarrollo integral del niño.
I d e a : M t r a . D i r e c t o r a M a r í a S y l v i a T r i c á n i c o
D i s e ñ o : M t r a . M a r í a V i c t o r i a V a r e l a