2.
OPERACIÓN DE CAMPO
Es aquella fase del proyecto durante la cual los
investigadores hacen contacto con los encuestados,
administran los instrumentos de recolección de datos, os
registran y los devuelven a una sede central para su
procesamiento.
El conocimiento implícito en el diseño de la
investigación y la habilidad involucrada en el desarrollo
del instrumento de recolección de datos se
desperdiciarían si la operación de campo se administra e
forma deficiente.
La operación de campo puede constituirse en una
importante fuente de error en el proceso de
investigación.
La planeación de la operación de campo está altamente
influida por el método de recolección de datos
empleado.
3.
Hay cuatro aspectos de la planeación que
son comunes a todas las operaciones de
campo:
1.
2.
3.
4.
Programación Del Tiempo
Presupuesto
Personal
Medición Del Desempeño
4. Programación del Tiempo:
Todo proyecto debe tener una programación
del tiempo en la cual se especifique:
1.
2.
cuando debe comenzar y terminar el proyecto
y
la secuencia de actividades dentro de ese
marco de tiempo.
Debe
estimarse el número de días necesario
para completar las diversas actividades y
determinar el grado de prioridad entre
dichas actividades.
5. Programación del Tiempo:
Es muy importante que se establezcan periodos
de tiempo realistas de manera que el proyecto
pueda completarse en un límite razonable de
tiempo.
Con frecuencia se fijan fechas objetivo de
finalización que no reflejan en forma realista el
tiempo requerido para llevar a cabo en forma
apropiada las operaciones de campo.
Los intentos de hacer un trabajo más rápido y
menos cuidadoso para cumplir con fechas no
realistas de finalización pueden ser costosos y
disminuir la exactitud de los resultados.
6. PRESUPUESTO:
El
presupuesto comprende la asignación de
costos a actividades específicas identificadas
en la programación del tiempo de campo.
El presupuesto y la programación del tiempo
están estrechamente interrelacionados. En la
mayoría de los casos se preparan
conjuntamente, ya que los cambios en una
pueden generar cambios en el otro.
7. PRESUPUESTO:
Las
principales categorías de costos para un
estudio basado en entrevistas personales son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
sueldos y salarios administrativos
materiales y suministros
teléfonos
supervisores de campo o servicios de
entrevistas
remuneración de los entrevistadores y
reproducción de los cuestionarios y otros
formatos de campo.
8. PRESUPUESTO:
Estas
categorías
de
costos
pueden
segmentarse aun más y asignarse a las etapas
del proceso de recolección de datos:
1.
2.
3.
4.
5.
pre prueba
selección y contratación de entrevistadores
capacitación de entrevistadores
informes finales de campo y
recolección de datos.
9. PRESUPUESTO:
El control eficaz del presupuesto y los costos
requiere una clasificación detallada de las
principales categorías de costo en sus
componentes más pequeños.
Es necesario revisar las categorías específicas
para ver si los costos se han subestimado y si se
requiere un fondo de reserva para imprevistos.
Finalmente, el presupuesto debe revisarse y
posiblemente aprobarse por parte de aquellos
individuos responsables de llevar a cabo las
actividades asociadas a la categoría de costos.
10. PERSONAL:
El
éxito de la operación de campo depende
de la calidad del personal que se emplee
para ejecutar los planes.
Se requiere personal capacitado, de la misma
manera que una asignación clara de
responsabilidades para todos los aspectos del
plan, si se pretende cumplir con las fechas
de finalización y controlar los costos.
Finalmente, el personal debe entender con
claridad lo que se espera de él y como se
mediara su desempeño.
11. MEDICION
DEL DESEMPEÑO:
Para controlar las actividades y lograr los
objetivos, se requieren mediciones claras del
desempeño.
Con mucha frecuencia, el número de
entrevistas que debe completarse es la única
medida que se especifica claramente en un
estudio.
Aunque es igualmente especificar el número
de rechazos esperados, contactos fallidos y
otras situaciones diferentes de la entrevista.
12. MEDICION
DEL DESEMPEÑO:
La mayoría de los proyectos de investigación
exceden sus presupuestos de investigación
iníciales. Las causas son cambios en el diseño
de la investigación, una mala programación
del tiempo y estimativos presupuestales
inexactos.
Después de finalizar un estudio se pueden
comparar los costos finales con el
presupuesto, para que los estimativos
presupuestales futuros puedan ser más
exactos.
13. Los
métodos que pueden utilizarse son:
entrevista personal,
la entrevista telefónica,
la entrevista por correo
o la observación en la recolección de datos.
14. La
validez de los resultados de la
investigación está directamente relacionada
con el número y la magnitud de los errores
muestrales y los no muestrales.
Las fuentes de errores son:
1.
2.
3.
Errores en la selección de la muestra,
Errores de no respuesta
Errores en el proceso de entrevistas.
