PROYECTO INTEGRADOR MATEMÁTICAS BÁSICAS ( UVM-2014). Documento instruccional desarrollado por el Mtro. Javier Solis Noyola

1. UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
MATEMÁTICAS BÁSICAS
PROYECTO INTEGRADOR
El proyecto integrador final es una actividad que será realizada por equipos de trabajo,
mismos que estará integrado por 2 a 3 alumnos. Se deberá elaborar un documento en
Word con una extensión mínima de 20 cuartillas y máxima de 25 en el cual deberá
seleccionar una empresa para realizar una investigación de campo que destaque como
tema central: LOS MODELOS MATEMÁTICOS PARA LA TOMA DE DECISIONES
EN LA EMPRESA.
La estructura del documento es la siguiente:
Carátula u hoja de presentación.
La cual debe incluir: nombre de la universidad, título del proyecto integrador, nombres
integrantes del equipo y lugar y fecha.
Índice.
Debe comprender las divisiones principales, la introducción, los capítulos diversos, las
conclusiones, referencias informáticas y anexos.
Introducción.
Descripción breve del proyecto de manera general en un espacio de una cuartilla. (Se
sugiere que este punto se redacte hasta que termine el proyecto)
Capítulo I. Caracterización de la empresa a investigar.
Contendrá información de las características generales de la empresa:
•
Descripción de la empresa (bienes o servicio). Qué productos fabrica o que
servicios presta.

2. •
misión, visión, y valores.
•
Organigrama (estructura organizacional)
Capítulo II. Mapeo de procesos (empresa o departamento)
•
Describirá y explicará mediante diagrama de flujo las operaciones generales de
la empresa (Entradas, procesos, salidas).
•
Destacará y explicará los puntos críticos de los procesos.
Capítulo III.- Sistemas de mejoramiento de la calidad y la productividad.
•
Describirá brevemente los sistemas aplican para el mejoramiento de la calidad y
la productividad, por ejemplo:
-
Certificaciones
-
Reingeniería
(manufactura
esbelta,
Seis
Sigma,
Justo
a
tiempo,
Mantenimiento Total Productivo, otros.
-
Bechmarking
-
Desarrollo Organizacional (comunicación, capacitación, círculos de calidad,
equipos de alto desempeño, supervisión, trabajo en equipo, etc)
-
Gestión del Conocimiento
-
Otros.
Capítulo IV.- Evaluación e información (cuantitativa y cualitativa) de la calidad y
la productividad.
•
Indicadores de: calidad, productividad, eficiencia y eficacia
•
Aplicación de los instrumentos de recolección de datos.
•
Codificación y organización de los datos.
•
Análisis de la información (cuantitativa, cualitativa, mixta).
Capítulo V.- Modelos Matemáticos para el análisis de datos cuantitativos.
Describirá si se apoyan en los siguientes estrategias para el análisis de datos:
•
Descripción de procesos mediante funciones matemáticas.
•
Interpretación de sistemas administrativos o técnicos mediante sistemas de
ecuaciones lineales.

3. •
Análisis de datos mediante modelos estadísticos descriptivos (media, moda,
mediana, rango, desviación estándar)
•
Gráficas estadísticas para la organización de datos en información (barras,
pastel, radar, histogramas, etc.).
•
Sistemas informáticos para el procesamiento de datos e información (Software
y hardware de computadora para procesar y distribuir la información).
Capítulo VI.- Niveles de Decisión organizacional.
Explicará los diferentes niveles para la toma de decisiones (operativo, administrativo y
estratégico), qué tipo de información cuantitativa y que modelos matemáticos utilizan
comúnmente para tomar decisiones (informes, gráficos, datos muestra, proyecciones,
pronósticos, etc.)
Conclusiones.
Contendrá conclusiones que destaquen los conceptos de: información cuantitativa,
modelos matemáticos y toma de decisiones.
Referencias Informáticas.
Citar las fuentes de información que utilizó (documentos institucionales, libros,
revistas, periódicos, direcciones electrónicas de internet, videos, etc.).
Anexos.
Es una prolongación de la obra, cual debe contener:
•
Instrumentos de recolección de datos (encuestas)
•
Gráficas estadísticas
•
Registros gráficos (fotografías, mapas, diagramas de procesos, etc.)
•
Folletos informativos
•
Otros que considere importante integrar al documento final.
El tipo de letra será en Times News Romans o Arial de tamaño 12 Puntos a 1.5
espacios entre líneas o renglones.

4. Notas:
•
Para el punto del Capítulo III.- Sistemas de mejoramiento de la calidad y la
productividad. Solamente describirá y brevemente los sistemas con los que
trabajan. Incluso, si el equipo decide solamente analizar un solo departamento
de la empresa, lo pueden hacer.
•
Para el punto del Capítulo IV.- Evaluación e información (cuantitativa y
cualitativa) de la calidad y la productividad. Explicará brevemente Solamente
la información que maneje la empresa o departamento que analicen.
•
Para el Punto Capítulo V.- Modelos Matemáticos para el análisis de datos
cuantitativos. En caso de no tener algún modelo matemático para el análisis de
datos, entonces, harán una propuesta de de modelo para el análisis de datos
cuantitativos. Por ejemplo, si usted trabaja en una empresa de Comercio
electrónico de productos alimenticios, entonces puede proponer la organización
un sistema de gráficas sobre los productos se venden más, el promedio de edades
de los clientes que solicitan información de determinado producto, el rango de
edades de los clientes que solicitan un servicio de asesoría para adquirir algún
producto, etc.
1er. AVANCE.- jueves 13 de marzo de 2014. Contendrá los puntos: capítulo 1
(Caracterización de la empresa a investigar) hasta el Capítulo III (Sistemas de
mejoramiento de la calidad y la productividad.). El avance se entregará en formato
electrónico vía internet a cuenta: jsnoyola@hotmail.com.Además, realizaran una
exposición oral breve de 12 a 15 minutos sobre este avance, mediante el apoyo de
diapositivas en Power Point.
2do. AVANCE.- martes 01 de abril de 2014 . Contendrá los puntos : Resto de los
capítulos. Para esta fecha deberá entregar el total del documento del proyecto
integrador en formato impreso (engargolado) y expondrá oralmente los capítulos
solicitados, previo a ello, recordará brevemente los puntos del primer avance. La
exposición oral tendrá una duración máxima de 15 a 20 minutos, y habrá sesión de
preguntas con un tiempo de 5 minutos máximo.