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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”
SEDE BARCELONA
Profesor: Integrantes:
Edgar Millan Jennyfer Cortés C.I.: 16.797.328
Barcelona, Agosto de 2014
La dirección de una organización o proyecto consiste en llevar,
encaminar a los miembros o involucrados al logro de un fin, de un objetivo
fijado. A nivel organizacional existen diferentes enfoques sobre la dirección,
así por un lado se menciona a la dirección por objetivos (DPO) y por el otro a
la Quinta disciplina.
La dirección por objetivos es un enfoque gerencial mediante el cual el
sujeto (directivo)y el objeto de dirección (subordinados), en conjunto, definen
y estructuran los objetivos del sistema y establecen las áreas de
responsabilidad de cada cual, como base para la medición y evaluación de
los resultados a alcanzar. Los principios básicos de la DPO son: dirección
orientada a los resultados, comportamiento humano, deber y responsabilidad
de cada directivo (prepararse para asimilar los conocimientos y habilidades
en esas técnicas).
La quinta disciplina por su parte se basa en 5 aspectos que son:
dominio personal, modelos mentales, visión compartida, trabajo en equipo y
pensar en sistemas. Su objetivo es destruir la ilusión de que el mundo está
compuesto por fuerzas separadas y aisladas, para crear una organización
donde las personas sean capaces de expandir sus aptitudes para alcanzar
los resultados esperados, cultivando nuevas prácticas y patrones de
pensamiento, donde la visión colectiva queda en libertad y donde la gente
aprende en conjunto.
Los dos enfoques han sido empleados en organizaciones, el DPO es
ventajoso por cuanto mejora mucho la capacidad de lograr los objetivos
propuesto por las diferentes unidades o áreas, se mejora la planificación
pensando primero en los resultados que se esperan obtener y luego en los
recursos que se requieren para conseguirlos (rompiendo de cierta manera
con el enfoque tradicional: qué tengo para lograr la meta), se tiene un mejor
control para hacer frente a los problemas, se mejoran o fortalecen las
relaciones entre jefes y subordinados ya que se toman en cuenta las ideas
de los segundos, lo cual permite atender mejor los problemas de la dirección.
Sin embargo, para lograr estos resultados es preciso que los directivos o
jefes aprendan a aplicar los conceptos básicos sobre DPO en sus trabajos lo
que resulta difícil y se evidencia en la dificultad para definir los objetivos y/o
cambiarlos cuando se requiere, dificultad para el establecimiento de
indicadores que permitan la verificación de los resultados en función de los
objetivos propuestos, falta de flexibilidad en el cambio de los objetivos debido
a cambios y también por las limitaciones propias de la gestión relacionadas
con falta de información sobre algunos aspectos administrativos. Para lograr
entonces el éxito de este tipo de dirección es necesario la formación o
estudio previo que le permita a los involucrados entender la filosofía y
naturaleza del sistema.
Por otro lado la quinta disciplina pretende a través del desarrollo de los
cinco aspectos que contempla el éxito de la dirección y de la organización en
general siendo importante la conexión entre el aprendizaje personal y el
organizacional que derive en compromisos entre ambos, el uso de modelos
mentales que pemitan cambiar la percepción, creencias de los miembros de
la organización que afectan cambios o actividades de crecimiento, la
creación de una visión de futuro compartida, un grupo de normas y principios
que rijan las acciones para que se acepte y visualice el futuro de la
organización y se trabaje por ello sin necesidad de imposiciones, el
aprendizaje en equipo que permita una verdadera integración con diálogo e
interaccion real por encima del individualismo identificando los factores que
erosionan o afectan el trabajo en equipo (este es vital para el desarrollo de la
organización) y por último pensar en forma sistémica considerando todos los
factores que se relacionan con la organización como un solo conjunto donde
cada elemento cuenta y es importante.
Ambos enfoques tratan de conseguir el éxito organizacional, pero la
quinta disciplina toma en cuenta factores que no solo involucran a la parte
directiva y directiva subordinada quienes van a dirigir las acciones como la
DPO, sino toma en cuenta otros aspectos que van mas allá de esos rangos,
asignando un peso importante al aprendizaje en conjunto, que permite
mediante el desarrollo de modelos, dominio personal y visión de los
miembros de la organización el dsarrollo de la misma conviertiendo a ésta en
una organización inteligente capaz de descubrir continuamente cómo crear
su realidad y modificarla si es necesario.
Este enfoque (quinta disciplina) me parece que es el que mas se
ajusta o adapta a la ingeniería de sistemas por cuanto se basa en una visión
sistémica que toma en cuenta cada uno de los elementos que intervienen en
la organización tratandolo como un todo sobre el cual se van a desarrollar las
acciones haciendo uso del potencial humano, de su aprendizaje emocional e
intelectual para hacer que sean el recurso que hará que se logren los
objetivos fijados pensando en un futuro donde todos están comprometidos
sinceramente.
En el video “ese no es mi problema” se puede evidenciar en la parte
final del mismo la aplicación de la quinta disciplina, luego de que cada quien
asume la responsabilidad y toma consciencia de sus fallas, de su rol, se
compromete en pro de la organización, se visualiza de forma sistémica, se
obtiene una solución y comienza el trabajo en equipo con resultados
positivos para todos. La DPO podría evidenciarse al principio del video donde
cada miembro en función de las normas o principios fijados por los directivos
actúan, en este caso con resultados poco satisfactorios dado que se
desconocen ciertos aspectos que al final impactan en la organización.
El DPO es un enfoque que puede servir en cierta parte o forma
pudiéndose lograr resultados positivospero requiere de una formación sóloda
de los directivos para que puedan guiar adecuadamentea los subordinados y
escucharlos cuando expresen opiniones sobre los objetivos fijados, sobre las
acciones para lograrlos donde el peso mayor lo tiene la plana directiva. En
cambio la quinta disciplina se basa en una visión sistémica que le da un peso
importante al dominio personal de los miembros de la organización,
enfocandose en modelos mentales que hagan que el individuo exprese,
muestre abiertamente sus pensamientos para que otros evalúen y se ejecute
un cambio que permita una visón compartida del futuro que se espera para la
organización y que trabajando en equipo se pueda lograr.

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Diferencias entre DPO y Quinta Disciplina

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” SEDE BARCELONA Profesor: Integrantes: Edgar Millan Jennyfer Cortés C.I.: 16.797.328 Barcelona, Agosto de 2014
  • 2. La dirección de una organización o proyecto consiste en llevar, encaminar a los miembros o involucrados al logro de un fin, de un objetivo fijado. A nivel organizacional existen diferentes enfoques sobre la dirección, así por un lado se menciona a la dirección por objetivos (DPO) y por el otro a la Quinta disciplina. La dirección por objetivos es un enfoque gerencial mediante el cual el sujeto (directivo)y el objeto de dirección (subordinados), en conjunto, definen y estructuran los objetivos del sistema y establecen las áreas de responsabilidad de cada cual, como base para la medición y evaluación de los resultados a alcanzar. Los principios básicos de la DPO son: dirección orientada a los resultados, comportamiento humano, deber y responsabilidad de cada directivo (prepararse para asimilar los conocimientos y habilidades en esas técnicas). La quinta disciplina por su parte se basa en 5 aspectos que son: dominio personal, modelos mentales, visión compartida, trabajo en equipo y pensar en sistemas. Su objetivo es destruir la ilusión de que el mundo está compuesto por fuerzas separadas y aisladas, para crear una organización donde las personas sean capaces de expandir sus aptitudes para alcanzar los resultados esperados, cultivando nuevas prácticas y patrones de pensamiento, donde la visión colectiva queda en libertad y donde la gente aprende en conjunto. Los dos enfoques han sido empleados en organizaciones, el DPO es ventajoso por cuanto mejora mucho la capacidad de lograr los objetivos propuesto por las diferentes unidades o áreas, se mejora la planificación pensando primero en los resultados que se esperan obtener y luego en los recursos que se requieren para conseguirlos (rompiendo de cierta manera con el enfoque tradicional: qué tengo para lograr la meta), se tiene un mejor control para hacer frente a los problemas, se mejoran o fortalecen las
  • 3. relaciones entre jefes y subordinados ya que se toman en cuenta las ideas de los segundos, lo cual permite atender mejor los problemas de la dirección. Sin embargo, para lograr estos resultados es preciso que los directivos o jefes aprendan a aplicar los conceptos básicos sobre DPO en sus trabajos lo que resulta difícil y se evidencia en la dificultad para definir los objetivos y/o cambiarlos cuando se requiere, dificultad para el establecimiento de indicadores que permitan la verificación de los resultados en función de los objetivos propuestos, falta de flexibilidad en el cambio de los objetivos debido a cambios y también por las limitaciones propias de la gestión relacionadas con falta de información sobre algunos aspectos administrativos. Para lograr entonces el éxito de este tipo de dirección es necesario la formación o estudio previo que le permita a los involucrados entender la filosofía y naturaleza del sistema. Por otro lado la quinta disciplina pretende a través del desarrollo de los cinco aspectos que contempla el éxito de la dirección y de la organización en general siendo importante la conexión entre el aprendizaje personal y el organizacional que derive en compromisos entre ambos, el uso de modelos mentales que pemitan cambiar la percepción, creencias de los miembros de la organización que afectan cambios o actividades de crecimiento, la creación de una visión de futuro compartida, un grupo de normas y principios que rijan las acciones para que se acepte y visualice el futuro de la organización y se trabaje por ello sin necesidad de imposiciones, el aprendizaje en equipo que permita una verdadera integración con diálogo e interaccion real por encima del individualismo identificando los factores que erosionan o afectan el trabajo en equipo (este es vital para el desarrollo de la organización) y por último pensar en forma sistémica considerando todos los factores que se relacionan con la organización como un solo conjunto donde cada elemento cuenta y es importante.
  • 4. Ambos enfoques tratan de conseguir el éxito organizacional, pero la quinta disciplina toma en cuenta factores que no solo involucran a la parte directiva y directiva subordinada quienes van a dirigir las acciones como la DPO, sino toma en cuenta otros aspectos que van mas allá de esos rangos, asignando un peso importante al aprendizaje en conjunto, que permite mediante el desarrollo de modelos, dominio personal y visión de los miembros de la organización el dsarrollo de la misma conviertiendo a ésta en una organización inteligente capaz de descubrir continuamente cómo crear su realidad y modificarla si es necesario. Este enfoque (quinta disciplina) me parece que es el que mas se ajusta o adapta a la ingeniería de sistemas por cuanto se basa en una visión sistémica que toma en cuenta cada uno de los elementos que intervienen en la organización tratandolo como un todo sobre el cual se van a desarrollar las acciones haciendo uso del potencial humano, de su aprendizaje emocional e intelectual para hacer que sean el recurso que hará que se logren los objetivos fijados pensando en un futuro donde todos están comprometidos sinceramente. En el video “ese no es mi problema” se puede evidenciar en la parte final del mismo la aplicación de la quinta disciplina, luego de que cada quien asume la responsabilidad y toma consciencia de sus fallas, de su rol, se compromete en pro de la organización, se visualiza de forma sistémica, se obtiene una solución y comienza el trabajo en equipo con resultados positivos para todos. La DPO podría evidenciarse al principio del video donde cada miembro en función de las normas o principios fijados por los directivos actúan, en este caso con resultados poco satisfactorios dado que se desconocen ciertos aspectos que al final impactan en la organización. El DPO es un enfoque que puede servir en cierta parte o forma pudiéndose lograr resultados positivospero requiere de una formación sóloda
  • 5. de los directivos para que puedan guiar adecuadamentea los subordinados y escucharlos cuando expresen opiniones sobre los objetivos fijados, sobre las acciones para lograrlos donde el peso mayor lo tiene la plana directiva. En cambio la quinta disciplina se basa en una visión sistémica que le da un peso importante al dominio personal de los miembros de la organización, enfocandose en modelos mentales que hagan que el individuo exprese, muestre abiertamente sus pensamientos para que otros evalúen y se ejecute un cambio que permita una visón compartida del futuro que se espera para la organización y que trabajando en equipo se pueda lograr.