Etapa 2: Implementación: Prototipar, Evaluar

1. Plantilla de proyecto final: Implementación
Etapa2
La segunda Etapa: Implementación, contempla dos momentos: Prototipar y Evaluar
Por favor complete los siguientes aspectos:
Prototipar
Recordemos que en la estrategia de resolución de problemas Design Thinking, este momento de Prototipar
implica convertir la idea o solución propuesta en un prototipo digital o físico, para efectos de este curso un
modelo electrónico y programado.
Los prototipos pueden incluir otros materiales como papel, cartón, plastilina o bloques de lego, que le den
una mejor apariencia. Pueden ser materiales económicos, y mejorar la calidad conforme se vea que mejora
su funcionamiento.
Con base a lo anterior dibuje un boceto sencillo en el que explique: Las partes de su Proyecto Final y su
posible funcionamiento.
NOTA: No olvide los requerimientos para el Proyectofinal
Boceto: escanear o incluir fotografía
Mi proyecto consisteen queal activar la alarma se enciendan
las luces queindiquen quese la alarma de seguridad se
activó y si presiono nuevamentedesactivo laalarma.
Encendido Apagado
Requerimientos del prototipo interactivo
Condiciones electrónicas
 Controlado con Circuit PlayGraound y Breadbord
 2 sensores diferentescomo mínimo.
 2 actuadores diferentes como mínimo
Condiciones de programación
 Uso de librerías
 Funciones o procedimientos personalizados mínimo uno
(además del loop y set up)
 Uso de variables
 Uso de estructuras condicionales.

2. Responda aquí
¿Cuál es la solución?
La solución a la inseguridad ciudadana es la activación de una alarma, para dejar protegida nuestro hogar.
¿Cómo se espera que funcione?
Por medio de un Botón activar y desactivar la Alarma.
Al activar o encender la alarma se emite un sonido que me indica que ha sido Encendida para más seguridad de que
realmente se Activó.
¿Qué tarea realiza cada uno de sus actuadores y sensores?
Neopixel: Luz led (neopixel) que se enciende cuando la alarma se activa y se apaga cuando la alarma se desactiva.
Sensor sonido: Emite un sonido al Activar la alarma.
Actuador: Botón: que activa o desactiva la alarma.
Descripción de la solución del boceto:
¿Cuál es la solución? ¿Cómo se espera que funcione? ¿Qué tarea realiza cada uno de sus actuadores y
sensores?
Evaluar
Este momento del Desing Thinking es en el que se realizan pruebas con los prototipos realizados. Para esta
estrategia de resolución de problemas, se trata de llevar el prototipo al cliente con la finalidad de obtener
insumos que permitan evaluar si llena o no sus expectativas, o para que arroje información que podría ser
valiosa para
desarrollar versiones que incluyan futuras mejoras. Es un momento esencial porque ayuda a identificar errores
y posibles carencias.
Es posible que implique regresar a la implementación y mejorar el prototipo pensando, o inclusive replantear
la solución en el momento de Idear.
Para efectos de este curso, solo estaremos registrando 3 problemas que se hayan podido resolver DURANTE
el desarrolla del prototipo. Evidentemente, no podremos hacer pruebas con clientes, pero igualmente
dejaremos un registro de las situaciones problema que se tuvieron y sus soluciones, con la finalidad de
beneficiar a los compañeros que puedan realimentar el proyecto.
1. Tomando en cuenta lo que implica evaluar, complete la siguiente tabla:

3. Descripción del problema en el prototipo Solución desarrollada
1. Idioma del lenguaje de programación Utilización de traductores e interpretadores
2. No quería funcionar el cable que hace tierra el
GND.
Cambio del cable lagarto a otro puerto GND.
3. Unir la Circuit Playground y la Breadbord Utilizar los sensores y actuadores adecuados que
pueden interactuar en ambas.
2. Escriba algunas conclusiones obtenidas de aprendizaje logradas a través del desarrollo del prototipo
interactivo.
a. Podemos crear programas y dar funcionamiento a la Circuit Playground y Breadbord simultáneamente.
b. Lograr hacer funcionar la solución al problema planteado.
3. Escriba algunas fuentes de apoyo utilizadas para desarrollar el proyecto final.
1.Traductor de Google: https://www.google.com
2. Adafruit Circuit Playground: https://learn.adafruit.com/category/circuit-playground
NOTA: Recuerde publicar esta plantilla en el Álbum de Aprendizaje, siguiendo los lineamientos del
documento Descripción de Álbum de Aprendizaje ubicado en la sección de Documentos de Apoyo.
Luego enviar el URL del Proyecto Final del Álbum de Aprendizaje y en el casillero de la Unidad 4 habilitado
para ello.