Proyecto de aula en matemáticas Ens Güican

1. ÁREAS A TRABAJAR
ÁPRESENTACIÓN
DOCENTES/ESTUDIANTE
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
PRESENTACIÓN PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

2. ÁREAS A TRABAJAR
MATEMÁTICAS
CIENCIAS: NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOCIALES.
HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA

3. PRESENTACIÓN
DOCENTES/ESTUDIANTE
SEVERO ESTEPA PUENTES LICENCIADO EN BÁSICA PRIMARIA DOCENTE SEDE EL
HIGUERÓN….
MIGUEL ANGEL ROJAS LEAL ESPECIALISTA EN LÚDICA EDUCATIVA DOCENTE SEDE
BELLAVISTA..
EDILMA ROJAS ROJAS LICENCIADA EN BÁSICA PRIMARIA DOCENTE SEDE SAN
FRANCISCO….
ESTUDIANTES:
TERCERO: DOS SEDE EL HIGUERON
Cuarto: CUATRO QUINTO: UNO SEDE BELLAVISTA
Tercero cuatro cuarto: dos quinto DOS SEDE SAN FRANCISCO

4. PRESENTACIÓN PROBLEMA
Dificultad para plantear y
resolver problemas de la vida
real cuya solución requiere
de las operaciones
matemáticas haciendo
hincapié en la división..

5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo General
Mejorar en los estudiantes de grados 3 a 5 de las
escuelas del Higuerón y San Francisco sus capacidades
para resolver y plantear problemas cuya solución
requiera el manejo de la división en contextos familiares,
utilizando las TIC’S como una herramienta dentro del
aula.
Objetivos específicos
Desarrollar en los estudiantes competencias en el
manejo de las TIC’S
Implementar software educativos para desarrollar en los
estudiantes las competencias planteadas en este
proyecto.
Evaluar cada una de las estrategias aplicadas con el fin
de cambiarlas o fortalecerlas de acuerdo a sus
resultados.

7. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Manejo adecuado de las TICS
Conversatorio
Solución de ejercicios
Lluvia de ideas
Really matemático
Concurso alcance la estrella
Arbol mágico

8. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
En la actividad realizada de introducción se desarrolló un
conversatorio; dejando como resultado un escrito .
Taller: dividiendo, dividiendo vamos aprendiendo
Really matemático: seguir instrucciones
Dar solución a las pistas encontradas
Finalizar el recorrido en su totalidad
Alcance la estrella
Participación activa en la actividad