conductivismo, ficha

1. UNIVERSIDAD DEPAMPLONA
FACULTAD DEEDUCACIÓN
PROGRAMASDELICENCIATURA YEDUCACIÓN
FUNDAMENTOS DIDÁCTICOSPARALA ENSEÑANZA DELA LENGUA EXTRANJERA ENPRIMARIA
ACTIVIDAD:
 Los verbos en inglés
INTEGRANTES:
 Marta Isabel Caballero
 CamiloLondoño
 Zulay Suarez Becerra
 Miguel Alejandro Durán
 Jhon Edinson Pabón
OBJETIVO:
 aprender algunos verbos en inglés a través de la imageny la mímica.
PROCEDIMIENTO:
I. El docente pedirá a la clase que se organice de manera que pueda observar la imagen
proyectada a través delvideo-beam.
II. El docente proyectará una imagen en la que aparecen algunos verbos en inglés
acompañados de una imagen explícita que representa la acción.
III. El docente pedirá a sus alumnos que pronuncien cada verbo y que mimeticen lo
representado encada imagen.
IV. El docente dirá a sus alumnos que deben copiar los verbos en el cuaderno designado para
vocabulario.
V. El docente preguntará al azar algunos de los verbos vistos en inglés. El estudiante
cuestionado deberá responder verbalmente, diciendoel equivalente del verboenespañol y
físicamente, haciendo la mímica observada en las imágenes. Si se responde en ambas

2. formas, el docente dirá al alumno que obtuvo un 5,0;si responde con una sola, dirá que
obtuvo un 4,0;ysi noresponde en absoluto, dirá que obtuvo un 0,0.
ANEXOS
ANEXO1:
Ficha de verbos eninglés con imágenes.