EL USO DE LA TECNOLOGIA EN LAS CLASES.

1. CURSO
HERRAMIENTAS
PARA EL AULA
ALUMNA:
JACQUELINE AGUAYZA

2. DATOS DE LA CLASE
• Escuela: Juan Bautista Dávila
• Año de básica: Segundo
• Tema de la clase: Reconocer el fonema /p/
• Material didáctico:
- Enfocus
- Portátil
- Memory
- Modelo de interacción: 1.muchos

3. • e) Recursos didácticos digitales utilizados:
- Diapositivas
- Video de YouTube
- Imágenes con palabras
• f) Estrategias pedagógicas aplicadas.
Ciclo del aprendizaje:
Observación:
- Identificar el nombre de los dibujos
- Determinar características de los mismos.
Reflexión:
- Pronunciar el nombre de los dibujos identificando el sonido inicla y final.
- Asociar el fonema P con cada vocal.
.

4. Conceptualización:
- Trazar el fonema /p/ en la diapositiva.
- Deducir el fonema p y su familia silábica.
Conclusión:
- Ver el video del mono silábico y leer las palabras y
oraciones.

5. g) Competencias y habilidades del Siglo XXI desarrolladas.
• Uso de recursos digitales
• Innovación del uso de la tecnología dentro de la clase.
• Clase invertida.
• Investigación en paginas web
• Reflexion de los estudiantes al observar las imágenes

6. EVIDENCIAS
INICIO DE CLASES PRONUNCIACIÓN DE LOS NOMBRES DE
LOS DIBUJOS

7. TRAZO DEL FONEMA P

8. FAMILIA SILÁBICA
LECTURA DE PALABRAS

9. MONO SILÁBICO

10. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “JUAN BAUTISTA DÁVILA”