SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
FACULTAD DE ARQUITECTURAE INGENIERÍAS CIVIL Y DEL AMBIENTE
PROGRAMAPROFESIONAL DE INGENIERÍACIVIL
FISICA I
DOCENTE
ING. FLORES TAPIA, JOHN ALEXANDER
TEMA
CONDICIONES DE EQUILIBRIO I
ALUMNO
MAMANI AYQUE, JOHN HOWER
AREQUIPA, 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
FISICA I Condiciones de Equilibrio I
1Universidad Católica de Santa
María
OBJETIVOS
Objetivos Generales
- Verificar experimentalmente las fuerzas concurrentes.
- Analizar la primera condición de equilibrio.
Objetivos Específicos
- Reconocer la incertidumbre del dinamómetro y el transportador;
para luego determinar los pesos y ángulos del sistema en
equilibrio.
- Lograr Armar el equipo con los materiales de acuerdo al esquema
mostrado en la guía de práctica.
- Realizar el diagrama de cuerpo libre con los valores
experimentales obtenidos.
- Aplicar la primera condición de equilibrio para calcular los
pesos del sistema.
- Calcular los pesos mediante un método gráfico.
- Comparar y hallar el valor porcentual de los resultados
experimentales con los resultados analíticos y resultados gráficos.
MATERIALES
- Dos soportes universales.
- Una barra de hierro.
- Dos poleas.
- Cuatro dados de sujeción.
- Portamasas de 50gr.
- Cuatro masas de 50gr.
- Un dinamómetro.
- Cuerda.
- Transportador.
- Regla graduada.
FISICA I Condiciones de Equilibrio I
2Universidad Católica de Santa
María
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Explore el dinamómetro y el transportador. Reconozca la
incertidumbre en la medición hecha por cada uno de estos
instrumentos:
Incertidumbre en las medidas del dinamómetro:
𝛿 𝐹 = 0.1
Incertidumbre en las medidas del dinamómetro:
𝛿 𝜙 = 0.1
2. Arme el equipo como se muestra en el esquema, de tal forma que
se establezca el equilibrio del sistema.
3. Mida la tensión T del dinamómetro y los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃. Anote
sus datos en la Tabla 1.
Tabla 1
T(N)
Ángulos
Α β θ
2.1 103° 136° 121°
4. Mida con el dinamómetro los pesos 𝑤1 𝑦 𝑤2 de los bloques colgantes.
Estos pesos serán llamados valores experimentales.
𝑤1𝑒𝑥𝑝 = ( 1.5 ± 0.1 ) N
𝑤2𝑒𝑥𝑝 = ( 1.8 ± 0.1 ) N
FISICA I Condiciones de Equilibrio I
3Universidad Católica de Santa
María
ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES
1. Dibuje el diagrama de cuerpo libre del punto que une a las
cuerdas del sistema señalando la ubicación de las fuerzas T,
𝑤1 𝑦 𝑤2. Ubicando también los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 .
2. Con los Valores de la T y de los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 calcule los pesos,
𝑤1 𝑦 𝑤2 aplicando la primera condición de equilibrio. (Los
resultados de 𝑤1 𝑦 𝑤2 serán llamados valores analíticos)
FISICA I Condiciones de Equilibrio I
4Universidad Católica de Santa
María
2.1 = 𝑊1 𝑆𝑒𝑛 (46°) + 𝑊2 𝑆𝑒𝑛(31°)
2.1 = 𝑊1
(0.72) + 𝑊2(0.52)
2.1 = 86𝑘 (0.72) + 69𝑘(0.52)
2.1 = 61.92𝑘 + 35.88𝑘
𝑘 =
2.1
97.8
𝑘 = 0.021
𝑊1 𝐶𝑜𝑠 (46°) = 𝑊2 𝐶𝑜𝑠(31°)
𝑊1
(0.69) = 𝑊2
(0.86)
𝑊1
𝑊2
=
0.86𝑘
0.69𝑘
𝑾 𝟏 𝒂𝒏𝒂 = 𝟏. 𝟒𝟓 N y 𝑾 𝟐 𝒂𝒏𝒂 = 𝟏. 𝟖𝟏
N
3. Con los valores de la tensión T y de los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 calcule los
pesos 𝑤1 𝑦 𝑤2 usando un método gráfico, con una escala
apropiada, transportador y regla. (Los resultados de 𝑤1 𝑦 𝑤2 serán
llamados valores gráficos).
FISICA I Condiciones de Equilibrio I
5Universidad Católica de Santa
María
𝑾 𝟏𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟒𝟔 N y 𝑾 𝟐 𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟕𝟗 N
COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS
1. Compare los resultados experimentales con los resultados
analíticos y halle el error porcentual entre ambos.
𝑒(%) =
𝑊1𝑎𝑛𝑎 − 𝑊1𝑒𝑥𝑝
𝑊1𝑒𝑥𝑝
𝑥100
𝑒(%) =
1.5 − 1.45
1.5
𝑥100
𝑒(%) = 3.33%
𝑒(%) =
𝑊2𝑎𝑛𝑎 − 𝑊2𝑒𝑥𝑝
𝑊2𝑒𝑥𝑝
𝑥100
𝑒(%) =
1.81 − 1.8
1.8
𝑥100
𝑒(%) = 0.56%
2. Compare los resultados experimentales con los resultados gráficos
y halle el error porcentual entre ambos.
𝑒(%) =
𝑊1𝑔𝑟𝑎𝑓 − 𝑊1𝑒𝑥𝑝
𝑊1𝑒𝑥𝑝
𝑥100
𝑒(%) =
1.5 − 1.46
1.5
𝑥100
𝑒(%) = 2.67%
𝑒(%) =
𝑊2𝑔𝑟𝑎𝑓 − 𝑊2𝑒𝑥𝑝
𝑊2𝑒𝑥𝑝
𝑥100
𝑒(%) =
1.8 − 1.79
1.8
𝑥100
𝑒(%) = 0.56%
4. Con los valores de la tensión T y de los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 calcule los
pesos 𝑤1 𝑦 𝑤2 usando un método gráfico, con una escala
apropiada, transportador y regla. (Los resultados de 𝑤1 𝑦 𝑤2 serán
llamados valores gráficos).
FISICA I Condiciones de Equilibrio I
6Universidad Católica de Santa
María
𝑾 𝟏𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟒𝟔 N y 𝑾 𝟐 𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟕𝟗 N
CONCLUSIONES
- Logramos armar un sistema en equilibrio donde
-
CUESTIONARIO FINAL
1. Explique ¿Cuándo la tensión que marca el dinamómetro será
mínima?
Cuando los ángulos 𝛽 𝑦 𝜃 mostrado en el esquema de la guía se
aproximan a 90°. Al momento de descomponer los pesos en sus
componentes verticales, la suma de estos nos da la tensión del
dinamómetro.
2. Si aumentamos la longitud de las cuerdas, ¿Variarían los
resultados obtenidos en el experimento? Justifique.
No, ya que los únicos datos que se necesitan son los ángulos y los pesos,
y si aumentamos la longitud de las cuerdas no varía el peso.
3. Señale la utilidad de esta práctica para su carrera profesional.
Realizar esta práctica nos ayudó a entender mejor, un sistema en
equilibrio; en nuestra carrera empleamos la primera condición de
equilibrio en cálculos estructurales como armaduras de acero, para ello
es muy útil haber entendido esta condición de equilibrio.
FISICA I Condiciones de Equilibrio I
7Universidad Católica de Santa
María
BIBLIOGRAFÍA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdfFisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdfJoe Arroyo Suárez
 
Laboratorio 4 original
Laboratorio 4 originalLaboratorio 4 original
Laboratorio 4 originalAbLELARDO
 
Laboratorio teoria de errores
Laboratorio teoria de erroresLaboratorio teoria de errores
Laboratorio teoria de erroresJuan Acosta
 
140464860 ecuaciones-empiricas informe 2
140464860 ecuaciones-empiricas informe 2140464860 ecuaciones-empiricas informe 2
140464860 ecuaciones-empiricas informe 2Brus Rodriguez
 
Informe Calor específico
Informe Calor específicoInforme Calor específico
Informe Calor específicoRobert Roca
 
Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...
Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...
Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...Universidad Simon Bolivar (Bquilla-Col)
 
MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHM
 MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHM MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHM
MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHMalfredojaimesrojas
 
Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)
Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)
Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)Vladimir Espinoza O
 
Informe de laboratorio Electrostatica
Informe de laboratorio ElectrostaticaInforme de laboratorio Electrostatica
Informe de laboratorio ElectrostaticaRodrigo Viveros
 
Determinación del coeficiente de rozamiento
Determinación del coeficiente de rozamientoDeterminación del coeficiente de rozamiento
Determinación del coeficiente de rozamientojabrizsanchez
 
Informe de Física - Mediciones y Teoría de Errores
Informe de Física - Mediciones y Teoría de ErroresInforme de Física - Mediciones y Teoría de Errores
Informe de Física - Mediciones y Teoría de ErroresJoe Arroyo Suárez
 
Principios de quimica y estructura ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...
Principios de quimica y estructura    ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...Principios de quimica y estructura    ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...
Principios de quimica y estructura ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...Triplenlace Química
 
Informe de laboratorio densidad de un cuerpo
Informe de laboratorio densidad de un cuerpo Informe de laboratorio densidad de un cuerpo
Informe de laboratorio densidad de un cuerpo William Matamoros
 
Laboratorio de física i mediciones y errores
Laboratorio de física i mediciones y erroresLaboratorio de física i mediciones y errores
Laboratorio de física i mediciones y erroresgerson14-2
 
Conservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorioConservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorioCatalina Sendler
 
Problemas calor trabajo primera ley
Problemas calor trabajo primera leyProblemas calor trabajo primera ley
Problemas calor trabajo primera leycharliebm7512
 
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico AmortiguadoLaboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico AmortiguadoJesu Nuñez
 

La actualidad más candente (20)

Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdfFisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
Fisica 1 Laboratorio - ley de hooke pdf
 
Laboratorio 4 original
Laboratorio 4 originalLaboratorio 4 original
Laboratorio 4 original
 
Laboratorio teoria de errores
Laboratorio teoria de erroresLaboratorio teoria de errores
Laboratorio teoria de errores
 
140464860 ecuaciones-empiricas informe 2
140464860 ecuaciones-empiricas informe 2140464860 ecuaciones-empiricas informe 2
140464860 ecuaciones-empiricas informe 2
 
Informe Calor específico
Informe Calor específicoInforme Calor específico
Informe Calor específico
 
Fisica. Mediciones y errores.
Fisica. Mediciones y errores.Fisica. Mediciones y errores.
Fisica. Mediciones y errores.
 
Laboratorio rozamiento
Laboratorio rozamientoLaboratorio rozamiento
Laboratorio rozamiento
 
Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...
Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...
Calor especifico de un metal. Informe de fisica By Jairo A. Marchena M. USB. ...
 
MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHM
 MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHM MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHM
MEDICIÓN DE RESISTENCIA: LEY DE OHM
 
Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)
Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)
Informe 3-ley-de-hooke-utp v2015 (1)
 
Informe de laboratorio Electrostatica
Informe de laboratorio ElectrostaticaInforme de laboratorio Electrostatica
Informe de laboratorio Electrostatica
 
Determinación del coeficiente de rozamiento
Determinación del coeficiente de rozamientoDeterminación del coeficiente de rozamiento
Determinación del coeficiente de rozamiento
 
Informe de Física - Mediciones y Teoría de Errores
Informe de Física - Mediciones y Teoría de ErroresInforme de Física - Mediciones y Teoría de Errores
Informe de Física - Mediciones y Teoría de Errores
 
Principios de quimica y estructura ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...
Principios de quimica y estructura    ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...Principios de quimica y estructura    ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...
Principios de quimica y estructura ena2 - ejercicio 14 densidad y peso mol...
 
Informe de laboratorio densidad de un cuerpo
Informe de laboratorio densidad de un cuerpo Informe de laboratorio densidad de un cuerpo
Informe de laboratorio densidad de un cuerpo
 
Informe nº2 movimiento parabólico
Informe nº2 movimiento parabólicoInforme nº2 movimiento parabólico
Informe nº2 movimiento parabólico
 
Laboratorio de física i mediciones y errores
Laboratorio de física i mediciones y erroresLaboratorio de física i mediciones y errores
Laboratorio de física i mediciones y errores
 
Conservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorioConservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorio
 
Problemas calor trabajo primera ley
Problemas calor trabajo primera leyProblemas calor trabajo primera ley
Problemas calor trabajo primera ley
 
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico AmortiguadoLaboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
 

Similar a Informe 8 practica de fisica condicion de equilibrio

Guia fisica i 2016-ii
Guia fisica   i  2016-iiGuia fisica   i  2016-ii
Guia fisica i 2016-iiuniversidad
 
Laboratrio no.3dinamicaaplicada
Laboratrio no.3dinamicaaplicadaLaboratrio no.3dinamicaaplicada
Laboratrio no.3dinamicaaplicadaEladio CASTRO
 
Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...
Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...
Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...EstebanConde3
 
LAB. 1 - Análisis Instrumental .pdf
LAB. 1 - Análisis Instrumental .pdfLAB. 1 - Análisis Instrumental .pdf
LAB. 1 - Análisis Instrumental .pdfJiancarloValverdePon
 
01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptx
01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptx01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptx
01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptxBRAYANKEVINRODRIGUEZ
 
Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.
Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.
Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.20_masambriento
 
GUIAS DE LABORATORIO I DE FISICA
GUIAS DE LABORATORIO I DE FISICAGUIAS DE LABORATORIO I DE FISICA
GUIAS DE LABORATORIO I DE FISICARamón Martínez
 
Laboratorio 2 fisica ii usach
Laboratorio 2 fisica ii usachLaboratorio 2 fisica ii usach
Laboratorio 2 fisica ii usachAlejandra Rosende
 
Guía 5. leyes de newton
Guía 5. leyes de newtonGuía 5. leyes de newton
Guía 5. leyes de newtonJuan Rivera
 
Ejemplos equilibrio
Ejemplos equilibrioEjemplos equilibrio
Ejemplos equilibrioecruzo
 
Manual fisica ii 2011
Manual fisica ii  2011Manual fisica ii  2011
Manual fisica ii 2011Katy Hoshi
 

Similar a Informe 8 practica de fisica condicion de equilibrio (20)

Guia fisica i 2016-ii
Guia fisica   i  2016-iiGuia fisica   i  2016-ii
Guia fisica i 2016-ii
 
Laboratrio no.3dinamicaaplicada
Laboratrio no.3dinamicaaplicadaLaboratrio no.3dinamicaaplicada
Laboratrio no.3dinamicaaplicada
 
Fisica pract 2
Fisica pract 2Fisica pract 2
Fisica pract 2
 
Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...
Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...
Tema 1. Mecánica de una y un Sistema de Partículas_6fd984e3ee86105fdf6e306618...
 
Guia_de_laboratorio_de_Fisica_I_Facultad.pdf
Guia_de_laboratorio_de_Fisica_I_Facultad.pdfGuia_de_laboratorio_de_Fisica_I_Facultad.pdf
Guia_de_laboratorio_de_Fisica_I_Facultad.pdf
 
LAB. 1 - Análisis Instrumental .pdf
LAB. 1 - Análisis Instrumental .pdfLAB. 1 - Análisis Instrumental .pdf
LAB. 1 - Análisis Instrumental .pdf
 
01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptx
01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptx01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptx
01 METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOS mru (1).pptx
 
Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.
Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.
Practica no 3 ESTATICA. Ley del paralelogramo.
 
Practica de Física - Pendulo
Practica de Física - PenduloPractica de Física - Pendulo
Practica de Física - Pendulo
 
GUIAS DE LABORATORIO I DE FISICA
GUIAS DE LABORATORIO I DE FISICAGUIAS DE LABORATORIO I DE FISICA
GUIAS DE LABORATORIO I DE FISICA
 
Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
Informe de laboratorio 1.
Informe de laboratorio 1.Informe de laboratorio 1.
Informe de laboratorio 1.
 
Fuerzas de rozamiento
Fuerzas de rozamientoFuerzas de rozamiento
Fuerzas de rozamiento
 
Informe estadistica
Informe estadisticaInforme estadistica
Informe estadistica
 
Laboratorio 2 fisica ii usach
Laboratorio 2 fisica ii usachLaboratorio 2 fisica ii usach
Laboratorio 2 fisica ii usach
 
Guía 5. leyes de newton
Guía 5. leyes de newtonGuía 5. leyes de newton
Guía 5. leyes de newton
 
Ejemplos equilibrio
Ejemplos equilibrioEjemplos equilibrio
Ejemplos equilibrio
 
Fisic informe 1
Fisic informe 1Fisic informe 1
Fisic informe 1
 
informe del M.A.S fisica 2
informe del M.A.S fisica 2informe del M.A.S fisica 2
informe del M.A.S fisica 2
 
Manual fisica ii 2011
Manual fisica ii  2011Manual fisica ii  2011
Manual fisica ii 2011
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Informe 8 practica de fisica condicion de equilibrio

  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA FACULTAD DE ARQUITECTURAE INGENIERÍAS CIVIL Y DEL AMBIENTE PROGRAMAPROFESIONAL DE INGENIERÍACIVIL FISICA I DOCENTE ING. FLORES TAPIA, JOHN ALEXANDER TEMA CONDICIONES DE EQUILIBRIO I ALUMNO MAMANI AYQUE, JOHN HOWER AREQUIPA, 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
  • 2. FISICA I Condiciones de Equilibrio I 1Universidad Católica de Santa María OBJETIVOS Objetivos Generales - Verificar experimentalmente las fuerzas concurrentes. - Analizar la primera condición de equilibrio. Objetivos Específicos - Reconocer la incertidumbre del dinamómetro y el transportador; para luego determinar los pesos y ángulos del sistema en equilibrio. - Lograr Armar el equipo con los materiales de acuerdo al esquema mostrado en la guía de práctica. - Realizar el diagrama de cuerpo libre con los valores experimentales obtenidos. - Aplicar la primera condición de equilibrio para calcular los pesos del sistema. - Calcular los pesos mediante un método gráfico. - Comparar y hallar el valor porcentual de los resultados experimentales con los resultados analíticos y resultados gráficos. MATERIALES - Dos soportes universales. - Una barra de hierro. - Dos poleas. - Cuatro dados de sujeción. - Portamasas de 50gr. - Cuatro masas de 50gr. - Un dinamómetro. - Cuerda. - Transportador. - Regla graduada.
  • 3. FISICA I Condiciones de Equilibrio I 2Universidad Católica de Santa María PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1. Explore el dinamómetro y el transportador. Reconozca la incertidumbre en la medición hecha por cada uno de estos instrumentos: Incertidumbre en las medidas del dinamómetro: 𝛿 𝐹 = 0.1 Incertidumbre en las medidas del dinamómetro: 𝛿 𝜙 = 0.1 2. Arme el equipo como se muestra en el esquema, de tal forma que se establezca el equilibrio del sistema. 3. Mida la tensión T del dinamómetro y los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃. Anote sus datos en la Tabla 1. Tabla 1 T(N) Ángulos Α β θ 2.1 103° 136° 121° 4. Mida con el dinamómetro los pesos 𝑤1 𝑦 𝑤2 de los bloques colgantes. Estos pesos serán llamados valores experimentales. 𝑤1𝑒𝑥𝑝 = ( 1.5 ± 0.1 ) N 𝑤2𝑒𝑥𝑝 = ( 1.8 ± 0.1 ) N
  • 4. FISICA I Condiciones de Equilibrio I 3Universidad Católica de Santa María ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES 1. Dibuje el diagrama de cuerpo libre del punto que une a las cuerdas del sistema señalando la ubicación de las fuerzas T, 𝑤1 𝑦 𝑤2. Ubicando también los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 . 2. Con los Valores de la T y de los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 calcule los pesos, 𝑤1 𝑦 𝑤2 aplicando la primera condición de equilibrio. (Los resultados de 𝑤1 𝑦 𝑤2 serán llamados valores analíticos)
  • 5. FISICA I Condiciones de Equilibrio I 4Universidad Católica de Santa María 2.1 = 𝑊1 𝑆𝑒𝑛 (46°) + 𝑊2 𝑆𝑒𝑛(31°) 2.1 = 𝑊1 (0.72) + 𝑊2(0.52) 2.1 = 86𝑘 (0.72) + 69𝑘(0.52) 2.1 = 61.92𝑘 + 35.88𝑘 𝑘 = 2.1 97.8 𝑘 = 0.021 𝑊1 𝐶𝑜𝑠 (46°) = 𝑊2 𝐶𝑜𝑠(31°) 𝑊1 (0.69) = 𝑊2 (0.86) 𝑊1 𝑊2 = 0.86𝑘 0.69𝑘 𝑾 𝟏 𝒂𝒏𝒂 = 𝟏. 𝟒𝟓 N y 𝑾 𝟐 𝒂𝒏𝒂 = 𝟏. 𝟖𝟏 N 3. Con los valores de la tensión T y de los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 calcule los pesos 𝑤1 𝑦 𝑤2 usando un método gráfico, con una escala apropiada, transportador y regla. (Los resultados de 𝑤1 𝑦 𝑤2 serán llamados valores gráficos).
  • 6. FISICA I Condiciones de Equilibrio I 5Universidad Católica de Santa María 𝑾 𝟏𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟒𝟔 N y 𝑾 𝟐 𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟕𝟗 N COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS 1. Compare los resultados experimentales con los resultados analíticos y halle el error porcentual entre ambos. 𝑒(%) = 𝑊1𝑎𝑛𝑎 − 𝑊1𝑒𝑥𝑝 𝑊1𝑒𝑥𝑝 𝑥100 𝑒(%) = 1.5 − 1.45 1.5 𝑥100 𝑒(%) = 3.33% 𝑒(%) = 𝑊2𝑎𝑛𝑎 − 𝑊2𝑒𝑥𝑝 𝑊2𝑒𝑥𝑝 𝑥100 𝑒(%) = 1.81 − 1.8 1.8 𝑥100 𝑒(%) = 0.56% 2. Compare los resultados experimentales con los resultados gráficos y halle el error porcentual entre ambos. 𝑒(%) = 𝑊1𝑔𝑟𝑎𝑓 − 𝑊1𝑒𝑥𝑝 𝑊1𝑒𝑥𝑝 𝑥100 𝑒(%) = 1.5 − 1.46 1.5 𝑥100 𝑒(%) = 2.67% 𝑒(%) = 𝑊2𝑔𝑟𝑎𝑓 − 𝑊2𝑒𝑥𝑝 𝑊2𝑒𝑥𝑝 𝑥100 𝑒(%) = 1.8 − 1.79 1.8 𝑥100 𝑒(%) = 0.56% 4. Con los valores de la tensión T y de los ángulos 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 calcule los pesos 𝑤1 𝑦 𝑤2 usando un método gráfico, con una escala apropiada, transportador y regla. (Los resultados de 𝑤1 𝑦 𝑤2 serán llamados valores gráficos).
  • 7. FISICA I Condiciones de Equilibrio I 6Universidad Católica de Santa María 𝑾 𝟏𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟒𝟔 N y 𝑾 𝟐 𝒈𝒓𝒂𝒇 = 𝟏. 𝟕𝟗 N CONCLUSIONES - Logramos armar un sistema en equilibrio donde - CUESTIONARIO FINAL 1. Explique ¿Cuándo la tensión que marca el dinamómetro será mínima? Cuando los ángulos 𝛽 𝑦 𝜃 mostrado en el esquema de la guía se aproximan a 90°. Al momento de descomponer los pesos en sus componentes verticales, la suma de estos nos da la tensión del dinamómetro. 2. Si aumentamos la longitud de las cuerdas, ¿Variarían los resultados obtenidos en el experimento? Justifique. No, ya que los únicos datos que se necesitan son los ángulos y los pesos, y si aumentamos la longitud de las cuerdas no varía el peso. 3. Señale la utilidad de esta práctica para su carrera profesional. Realizar esta práctica nos ayudó a entender mejor, un sistema en equilibrio; en nuestra carrera empleamos la primera condición de equilibrio en cálculos estructurales como armaduras de acero, para ello es muy útil haber entendido esta condición de equilibrio.
  • 8. FISICA I Condiciones de Equilibrio I 7Universidad Católica de Santa María BIBLIOGRAFÍA