FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
Diseño+medologia
1. DISEÑO METODOLOGICO
La estrategia para mejorar esta investigación se llevara acabo mediante 3
procesos:
1. Una frase Diagnostica:
Que consiste en un trabajo inicial de realizar encuestas, las cuales son en
forma escrita dirigida a los estudiantes del grado 11º como objeto de la
población.
La Entrevista:
La cual seria grabada en medio magnético, con el fin de entender las
fuentes de la investigación, será dirigida tanto alumnos como docentes.
2. Una fase operativa:
Capacitación a docentes sobre nuevas estrategias pedagógicas
evaluativas.
Charlas con los estudiantes sobre su proyecto de vida.
Capacitación a los padres, acudientes sobre el acompañamiento de sus
hijos.
Talleres de enseñanza aprendizaje desde el contexto.
3. Fase de resultados:
Análisis de los resultados y desempeños de los estudiantes del grado
11º por fase.
Socialización de experiencias significativas del aprendizaje.
METODOLOGIA
Una fase metodológica conceptual teórica: basada en los métodos
pedagógicos constructivistas y activos, basados en el hacer- convivir.
DE LA POBLACION OBJETIVA:
Contamos con 60 alumnos aproximadamente, que asisten, suman una
población del 100%, que es su totalidad, de un promedio de 1687
alumnos preexistentes, hasta la fecha solo se estima dinamizar 2
grados, que son 11º-1 y 11º-2.
DELIMITACION:
Los objetos concretos de estudios, son los alumnos que oscilan entre
16- 18 años respectivamente, el estudio se encuentra mas en las
nuevas estrategias de aprendizaje, que abordar a tutores o padres.
Se procura que las encuestas no amplíen muchas preguntas, ni
cuestiones muy metafóricas o inalcanzables.
2. Se proponen objetivos concretos, sencillos y con capacidad de
verificarse.
Se debe procurar que en toda sesión de clases, se cambie el sentido
rutinario, por una sesión de aprendizaje nueva.