2. INTEGRANTES
Arley Ordoñez
Nino Luna Perez
Fabio Perez
Carlos Montilla

3. ÁREA A TRABAJAR
El área a trabajar es Lenguaje
- Competencias lingüísticas:
- Comprensión lectora.
- Habilidades comunicativas.
.

4. PRESENTACIÓN DE DOCENTES/ESTUDIANTES
Los docentes del Institución Educativa Toribio Paz
Moncayo, les ofrecemos un cordial saludo de bienvenida
a este nuestro portafolio digital en donde damos a
conocer el trabajo realizado por nosotros en el
diplomado Apropiación Pedagógica de las TIC, en el cual
realizamos un proyecto de aula utilizando las
herramientas de la tecnología, información y la
comunicación con el propósito de optimizar el proceso
de enseñanza aprendizaje con lo cual los docentes y
estudiantes nos sentimos felices y agradecidos y se
trabaja con estudiantes del grado 8 de la institución.

5. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA:
La expresión oral es la forma de enunciar sin barreras lo que se piensa,
es una habilidad que requiere ser desarrollada por los niños y por las
niñas no sólo para desenvolverse en contextos escolares, se constituye
en una competencia para la vida, la familiar, la laboral en un futuro,
incluso la emocional y psicológica gracias a la capacidad de expresar
sentimientos.
Es por eso que este proyecto busca acabar con el temor de las y los
estudiantes del grado 8 a expresarse públicamente en la Institución
Educativa Toribio Paz Moncayo

6. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OBJETIVO GENERAL
Motivar a los alumnos para expresarse en público en todos los ámbitos de
su vida
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de hablar en público.
•realizar prácticas en el aula de clase para que los estudiantes se
expresen en público.
•elaborar un recurso educativo digital que ayude a los estudiantes a
mejorar en la expresión oral

7. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA
Importancia de la Oratoria en La Educación Básica
http://oratoriaartesp.creatuforo.com/importancia-de-la-oratoria-
en-la-educacion-basica-tema2.html
Dar clase hoy y la oratoria clásica
http://antonioesquivias.wordpress.com/2013/03/13/dar-clase-
hoy-y-la-oratoria-clasica/
La oratoria en el aula de clase
http://cronica.com.ec/index.php/opinion/item/70881-la-oratoria-
en-el-aula-de-clase

10. PRODUCTOS Y EVALUACION
ACTIVIDAD 1 ¿Cómo me expreso?

11. ACTIVIDAD 2: Sin miedo a nadie

12. ACTIVIDAD 3 Expresándome en público

13. ACTIVIDAD 4. Más agradable a tu voz

14. Las actividades de aprendizaje se
evaluaron a través de informes,
observación, interacción entre profesor
alumno (nota cualitativa).
Adicionalmente se aplicó cuestionario
sobre conocimientos y prácticas en las
TIC, previo a la realización del proyecto
y posteriormente, a fin de chequear
logros obtenidos con el proyecto.
EVALUACIÓN