Escuelas estructuralistas

1. ESCUELAS ESTRUCTURALISTAS
Juan Camilo Andrade Plazas

2.  ESCUELAS ESTRUCTURALISTAS

3.  Los estructuralistas realizaron un análisis organizacional
más completo que cualquier teoría previa, a partir de un
enfoque múltiple, el cual considera: Tanto la organización
formal como la informal Tanto las recompensas salariales y
materiales como las sociales y simbólicas Todos los niveles
jerárquicos en la organización Todos los tipos de
organización El análisis interorganizacional
CARACTERISTICAS DE LA TEORIA
ESTRUCTURALISTA

4.  1. ANALISIS DE LA TEORIA ESTRUCTURALISTA ORÍGENES DE LA
TEORÍA ESTRUCTURALISTA:
 Oposición entre el enfoque clásico y el de las relaciones humanas:
necesidad de visualizar la organización como una unidad social compleja
 CONCEPTO: Es una teoría que se concentra en el estudio de las
organizaciones, en su estructura interna, y en la interacción con otras
organizaciones Es un método analítico y comparativo que estudia los
elementos que integran un todo, su preocupación básica es por la
estructura, no por la función. Está orientado hacia el todo y hacia la
relación de las partes para conformar el todo
ANALISIS DE LA TEORIA ESTRUCTURALISTICA

5.  Nos dice que la sociedad es organizacional: nacemos
dentro de organizaciones, somos educados por ellas y la
mayor parte de nosotros consumimos buena parte de
nuestra vida trabajando para ellas. Etzioni centra su
estudio sobre la organización moderna en los problemas de
control, autoridad y jefatura en la organización Etzioni
señala que el estructuralista ve la organización como una
unidad social amplia y compleja, en la que interactúan
muchos grupos sociales.
REPRESENTANTE DE LA TEORIA ESTRUCTURALISTA AMITAI
ETZIONI:

6.  Es una forma de organización humana basada en la racionalidad
que surgió y se desarrolló con el sistema capitalista, surge de la
necesidad de orden y exactitud en la organización capitalista.
 CONCEPTO: es una forma de organización humana basada en la
racionalidad (adecuación de los medios a los fines, para
garantizar la máxima eficiencia en el logro de tales fines)Para el
logro de la eficiencia, la burocracia intenta explicar cómo se
deben hacer las cosas hasta el mínimo detalle
ANALISIS DE LA TEORIA DE LA BUROCRACIA ORÍGENES DE
LA BUROCRACIA:

7.  Max Weber (1864 – 1920) :
 Sociólogo alemán, creador de la Sociología de la Burocracia.
Autor de varios libros sobre teoría de la Burocracia Sus ideas
tomaron auge varios años después de su fallecimiento, con la
traducción al inglés de sus principales obras Weber en su
estudio sobre los orígenes de la burocracia, definió tres tipos de
sociedad y tres tipos de autoridad asociados a estas
REPRESENTANTE DE LA TEORIA DE LA BUROCRACIA :

8. 1. Etapa de la naturaleza: Los factores naturales, o sea, los elementos de la
naturaleza, constituían la base única de subsistencia de la humanidad.
2. Etapa del trabajo: A partir de la naturaleza, surge un factor perturbador que
inicia una verdadera revolución en el desarrollo de la humanidad: el trabajo,
este condiciona las formas de organización de la sociedad.
3. Etapa del capital: En la cual el capital prepondera sobre la naturaleza y el
trabajo, transformándose en uno de los factores básicos de la vida social.
4. Etapa de la organización: La naturaleza, el trabajo y el capital se someten a la
organización. Etapa de la Naturaleza Etapa del Trabajo Etapa de la
Organización Etapa del Capital
ETAPAS :

9. Karl Marx: Asegura que la estructura se compone de partes que, a lo largo
del desarrollo, ganan autonomía unas sobre las otras, manteniendo la
integración y la totalidad sin hacer suma o reunión entre ellas, sino por la
reciprocidad instruida entre ellas 5 de Mayo de 1818-14 de Marzo de 1883.
Filosofo de origen Judío.
Max Weber: Fenomenológico: la estructura es un conjunto que se
constituye, se organiza y se altera y sus elementos tienen una cierta función
bajo una cierta relación, lo que impide que el tipo ideal de estructura
retrate fiel e íntegramente la diversidad y la variación del fenómeno real
Principales Exponentes 2 de Abril de 1864-14 de Junio de 1820.Considerado
uno de los fundadores del estudio moderno de la sociología y administración
pública
PRINCIPALES EXPONENTES :

10. Se puede decir que la administración ha pasado por diferentes etapas a
través del tiempo, y son muchas las teorías que forman cada una de las
Escuelas, tantas como autores, que han integrado sus ideas a las teorías ya
existentes.
Y es que, no todos los autores, ni todas las escuelas son contemporáneas, es
por eso que algunas ya casi no son utilizadas, porque la administración es una
ciencia de carácter más dinámico, que va variando con el transcurso del
tiempo.
Unas teorías ponen énfasis en la organización, otras en las máquinas y el
modo de utilizarlas con el objetivo de aumentar los niveles de producción,
finalmente, hay otras, que apoyadas por otras ciencias, como la psicología y
la sociología han puesto un interés mucho mayor en el hombre.
CONCLUCIÓN :