REFLEXIÓN ORIGEN Y SENTIDO SOBRE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES

1. GRUPO # 5
ANEXO II: ORIGEN Y SENTIDO DE UNA REFLEXIÓN
SOBRE EL VOLÚMEN Y LA AMPLITUD DE LOS
APRENDIZAJES ESCOLARES
Es el rol que el docente desempeña dentro del aula clase y su habilidad para
conocer o identificar la individualidad del niño o de cada estudiante, ya que cada uno es
un mundo diferente, debe tener la capacidad de observación valorar el positivismo de las
actitudes y los comportamientos de los estudiantes.
Se debe difundir los valores éticos, morales, sociales, culturales, religiosos y
deportivos, para que haya una continua práctica los mismos que servirán para su vida
además de desarrollar las competencias de aprendizaje cualitativo como cuanto aprendió
y que aprendió.
QUE APRENDI
En si hace referencia este tema sobre lo que refiere a la enseñanza como se valora
la educación o como se ha impartido en estos últimos tiempos, como ha ido evolucionado
y como ha cambiado la forma de impartir clases los docentes a sus alumnos, como tratar
o atender estas diferencias individuales en el aula clase y poder tener un plan de respaldo
a esos estudiantes que más capacidad como con menos capacidad.

2. ANEXOS