1. El manejo de la emociones
La emocionalidad en los procesos de
Evaluación
2. El miedo al proceso
• Qué provoca miedo:
• - La no receptividad
• -La incapacidad de reconocer faltas
• - La falsa creencia de perder poder
• -La falsa creencia de perder credibilidad
• - La resistencia a las sugerencias de otros
3. Las emociones falsas
• Humillación ante un público
• Hacer de ridículo ante autoridades
• Miedo por perder el cargo
• Ser descubierto en estrategias no adecuadas
• Ganas de salir corriendo
4. Por qué esas emociones
• La NO receptividad:
• Costumbre de pensar de que todo lo que hago
es perfecto
• Petulancia en el poder de que si estoy en ese
cargo no hay errores
• Nadie me cuestiona
5. Incapacidad de reconocer faltas
• Si me dicen mis faltas:
• Me sorprende
• Me estanca
• Me enoja
• Me cierra a ser humilde antes mis faltas
6. Perder poder
• Creencia falsa de perder poder:
• - si me evalúan pierdo poder porque
• -pierdo confianza
• -ya no me darían más trabajo
• -me descienden
• -pierdo el respeto
7. Perder credibilidad
• Es una falsa creencia porque
• No es cierto, la evaluación busca mejorar
• La evaluación se elabora con base en criterios
• La opinión de expertos es importante
• No todo está de corregir
8. Resistencia al cambio
• No se ve a la evaluación como una
oportunidad de cambio
• Se pierde el sentido de aprender una forma de
corregir
• Las emociones falsa afloran porque se
desconoce el propósito de la evaluación