Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Actividad 1.2
1. 15/01/2017 1Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Actividad 1.2
Conocimiento de la realidad
Universidad Autónoma de Yucatán
Bachillerato en línea
2. 15/01/2017 2Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
¿Qué es la realidad?
Cuando nos referimos a la realidad nos
estamos refiriendo a todo lo que existe, a
todas los seres -animados e inanimados- y
las cosas que hay, que son.
3. 15/01/2017 3Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
La realidad puede ser:
Natural: Conjunto de objetos y seres, realidades corporal inorgánica
y orgánica. Acontece según una necesidad independientemente de
la voluntad humana.
Social: Conjunto de realización humana que constituye el
mundo o el ambiente. En ella impera el libre juego de las
decisiones humanas.
4. 15/01/2017 4Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
La distinción entre ambas ha
permitido dividir a las ciencias en:
De la naturaleza
Incluye a la Física, matemáticas,
etc., fueron fundadas en el
Renacimiento por Leonardo da
Vinci, Copérnico y Galileo
De la cultura o del espíritu
Comprenden dos aspectos: el ser
psicoespiritual del hombre y la cultura.
5. 15/01/2017 5Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
¿Qué es lo que existe?
Posición Filosófica Materialista
• La única realidad existente
es todo lo que nos rodea, la
material (o la dualidad
continua materia-energía)
Posición idealista o espiritualista
• La única realidad es la
espiritual, la mental o la
psicológica y todo lo de
más sería una ilusión
6. 15/01/2017 6Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
¿Cómo interpretamos la
realidad?
Filosofía empirista
• La filosofía empirista, nos
dice que captamos lo
existente por medio de
nuestros sentidos.
Postura racionalista
• La postura racionalista:
podemos tener
conciencia de todo lo que
nos rodea así como de
nosotros mismos, de que
existimos, poseemos
nuestras propias ideas y
razonamientos, nuestra
propias
capacidades para conocer
7. 15/01/2017 7Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
• Postura ecléctica: Es cierto
que gracias a nuestros
órganos sensoriales
podemos conocer el
mundo que nos rodea pero
también es verdad que
toda esa información es
ordenada por nuestro yo
pensante, por nuestra
conciencia o psiquis
(mente, cerebro).
El fundamento o base de
nuestra visión del mundo
determinará sobre manera
nuestra percepción de las
cosas, los sucesos y las
personas
8. 15/01/2017 8Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Características de la realidad
• La realidad es cognoscible, esto es:
– Capaz de ser conocida por medio de
nuestros sentidos y
– Explicable, es decir, la podemos entender -y
también a los mecanismos o leyes que la rigen-,
no es un misterio.