El documento describe un estudio sobre el desarrollo de habilidades en el dibujo mediante el uso de TIC. Se identificaron problemas como el uso pobre de recursos tecnológicos y la falta de capacitación docente. El estudio tuvo como objetivo diseñar una estrategia de capacitación para motivar a los docentes a usar nuevas tecnologías en clases de dibujo, con la hipótesis de que cuanto mayor sea la capacitación docente en TIC, mejores serán los resultados en los estudiantes.