El documento habla sobre cómo las imágenes pueden ser interpretadas de diferentes maneras dependiendo del contexto en el que se presentan. Una misma imagen puede generar sentidos distintos si se cambia el contexto o si se acompaña con otras imágenes o textos.

1. Porque comunica, evoca algo Porque posee un grado de semejanza
ausente, esta en lugar de, lo perceptual con lo que representa. Es
representa. parecido, analógico, figurativo,
reconocible

2. LECTURA DE LA IMAGEN
La lectura de la imagen esta
directamente relacionada con el
contexto de empleo de la misma. Una
misma imagen puede ser connotada de
diferentes formas si se la cambia de
contexto.
Reflexionen sobre los sentidos que
generaría esta imagen si se la
empleara en:
• Folleto turístico
• Cartelera escolar
• Cartel de cine
• Enciclopedia

3. LECTURA DE LA IMAGEN
Una misma imagen puede ser
connotada de diferentes formas si se la
acompaña con otras imágenes o textos.
Reflexionen sobre los sentidos que
generaría esta misma imagen si se
la acompaña con imágenes y textos
diferentes:

4. LECTURA DE LA IMAGEN
Ejemplo 1

5. LECTURA DE LA IMAGEN
Ejemplo 2

6. LECTURA DE LA IMAGEN
Ejemplo 4
No te asustes pero…
Juan tuvo un accidente!

7. LECTURA DE LA IMAGEN
Ejemplo 3
Sé que te va a sorprender ..
En noviembre se casa tu hermano.