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MULTIMODALIDAD
MODALIDADES DE FORMACION
• Formación presencial: Es la más evolucionada
• Formación a distancia: Tiene 2 orientaciones distintas y a su vez
complementarias. La evolución tecnológica que es la que ha incorporado todos
los medios de comunicación que han supuesto algún avance; y por otro lado la
evolución metodológica, en donde los contenidos de la formación ha distancia
han sido elaborados teniendo en cuenta la soledad del alumno y la necesidad de
minimizar las consultas.
• Formación On-line: Nueva modalidad NO presencia.
• Formación personalizada o tutelada: Destacan otras modalidades como
mentoring (tutoría)que es el acto de ayudar a otra persona a aprender y el
coaching (entrenamiento) que es el acto de preparas a una persona o a un grupo
para la consecución de un objeto determinado.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Modalidades de
formación
Ventajas Desventajas
Presencial
 Todos los participantes comparten espacio físico y tiempo.
 Se realiza en un mismo lugar.
 Puede ser también a través de videoconferencias.
 Se realiza en diferentes modalidades (aunque estas tengan
diferente finalidad, dinámica de trabajo y número de
participantes).
 Es una forma confiable por que se tiene la presencia de la
persona para darle valor a la información.
 El tiempo es limitado en cuanto a la interacción profesor-
alumno.
 Los recursos didácticos son limitados.
 En la videoconferencia el alumno no participa en
actividades de aula.
A distancia
 Algunas cosas son vía internet.
 Se cuenta con un asesor por cada materia.
 Aparición de instituciones formativas.
 No contar con la tecnología, y puede haber falla en el
sistema.
 Más difícil la aclaración de dudas.
 No contar con recursos económicos para pagar la
institución formativa.
On-line
 Puedes conectarte a todo el mundo.
 Cursar una carrera, diplomado, etc.
 Fácil acceso a la información donde se puede consultar varias
opciones, (videos, imágenes, libros, etc.)
 Se depende de una red.
 No todas las fuentes son confiables.
 Limita el estudio (Leer y redactar).
Personalizada o
tutorada
 Modalidad flexible
 Se enfoca a la atención personalizada.
 Facilita la optimización del tiempo del sujeto.
 Exceso de contenido de información.
 Secciones tutoriales cortas.
 Demasiadas fuentes de información que hace perder el
enfoque del objetivo deseado.
LAS TIC EN LA EDUCACION MULTIMODAL
Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) son un apoyo
para el proceso de enseñanza- aprendizaje. Han fortalecido y
propiciado múltiples cambios en las áreas del saber humano, las TIC
son de suma importancia dentro del contexto educativo , pues
permiten un mejor desarrollo de innovación metodológica que
originan en el logro de una educación más eficaz. Debido a esto, los
educadores y las instituciones educativas han pasado de ser la fuente
de todo conocimiento a facilitadores y gestores de los múltiples
recursos de aprendizaje, esto ha ocasionado que haya nuevas y
diversas modalidades de estudio así mismo que los docentes se
especialicen en los diferentes medio que han ido surgiendo.
FUENTES
BIBLIOGRAFICAS
http://iibi.unam.mx/public
aciones/280/tic%20educa
cion%20bibliotecologica
%20las%20TICs%20Karla
%20Rodriguez%20Salas.h
tmlh
ttps://posgradouat.files.w
ordpress.com/2011/05/mu
ltimedia-educativo.pdf
http://bibliotecadigital.co
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  • 2. MODALIDADES DE FORMACION • Formación presencial: Es la más evolucionada • Formación a distancia: Tiene 2 orientaciones distintas y a su vez complementarias. La evolución tecnológica que es la que ha incorporado todos los medios de comunicación que han supuesto algún avance; y por otro lado la evolución metodológica, en donde los contenidos de la formación ha distancia han sido elaborados teniendo en cuenta la soledad del alumno y la necesidad de minimizar las consultas. • Formación On-line: Nueva modalidad NO presencia. • Formación personalizada o tutelada: Destacan otras modalidades como mentoring (tutoría)que es el acto de ayudar a otra persona a aprender y el coaching (entrenamiento) que es el acto de preparas a una persona o a un grupo para la consecución de un objeto determinado.
  • 3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS Modalidades de formación Ventajas Desventajas Presencial  Todos los participantes comparten espacio físico y tiempo.  Se realiza en un mismo lugar.  Puede ser también a través de videoconferencias.  Se realiza en diferentes modalidades (aunque estas tengan diferente finalidad, dinámica de trabajo y número de participantes).  Es una forma confiable por que se tiene la presencia de la persona para darle valor a la información.  El tiempo es limitado en cuanto a la interacción profesor- alumno.  Los recursos didácticos son limitados.  En la videoconferencia el alumno no participa en actividades de aula. A distancia  Algunas cosas son vía internet.  Se cuenta con un asesor por cada materia.  Aparición de instituciones formativas.  No contar con la tecnología, y puede haber falla en el sistema.  Más difícil la aclaración de dudas.  No contar con recursos económicos para pagar la institución formativa. On-line  Puedes conectarte a todo el mundo.  Cursar una carrera, diplomado, etc.  Fácil acceso a la información donde se puede consultar varias opciones, (videos, imágenes, libros, etc.)  Se depende de una red.  No todas las fuentes son confiables.  Limita el estudio (Leer y redactar). Personalizada o tutorada  Modalidad flexible  Se enfoca a la atención personalizada.  Facilita la optimización del tiempo del sujeto.  Exceso de contenido de información.  Secciones tutoriales cortas.  Demasiadas fuentes de información que hace perder el enfoque del objetivo deseado.
  • 4. LAS TIC EN LA EDUCACION MULTIMODAL Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) son un apoyo para el proceso de enseñanza- aprendizaje. Han fortalecido y propiciado múltiples cambios en las áreas del saber humano, las TIC son de suma importancia dentro del contexto educativo , pues permiten un mejor desarrollo de innovación metodológica que originan en el logro de una educación más eficaz. Debido a esto, los educadores y las instituciones educativas han pasado de ser la fuente de todo conocimiento a facilitadores y gestores de los múltiples recursos de aprendizaje, esto ha ocasionado que haya nuevas y diversas modalidades de estudio así mismo que los docentes se especialicen en los diferentes medio que han ido surgiendo. FUENTES BIBLIOGRAFICAS http://iibi.unam.mx/public aciones/280/tic%20educa cion%20bibliotecologica %20las%20TICs%20Karla %20Rodriguez%20Salas.h tmlh ttps://posgradouat.files.w ordpress.com/2011/05/mu ltimedia-educativo.pdf http://bibliotecadigital.co nevyt.org.mx/concurso/te matica_e/0132.pdf