1. Trastorno de Asperger MSC en Orientación María Auxiliadora Campos Medina

2. Síndrome de Asperger

3. DIAGNOSTICO DIFERENCIAL Para el Trastorno Autista. Para el Trastorno de Rett. Para el Trastorno Desintegrativo Infantil.

4. TECNICAS PARA UN TRATAMIENTO No les gustan que se rompa su rutina. Se debe aplicar las reglas con mucho cuidado y con cierta flexibilidad. Los profesores deben aprovechar a tope las áreas que despierten el interés del niño. Se puede recompensar con actividades que interesen al niño cuando él haya realizado alguna tarea de forma satisfactoria. Utilizar las herramientas visuales en la educación de estos niños porque suelen responder muy bien a las mismas. Evitar la confrontación. Hay que enseñarse a que hagan amigos.

6. Ausencia de reciprocidad social o emocional.

7. Ausencia a compartir disfrutes, intereses y objetivos con otras personas.

9. Manierismos motores estereotipados y repetitivos.