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         Programa de Experto en Elearning




     METODOLOGÍA PACIE:




Preparado por: Marianela Méndez
Según la metodología PACIE    del Ing. Pedro
Camacho, los entornos virtuales   de aprendizaje
(EVA) se deben dividir en          tres bloques
fundamentales, que faciliten      los procesos
                  operativos:

-. El bloque cero o PACIE
-. El bloque Académico
-. El Bloque de cierre
Es aquel en donde se encuentran expuestos
los contenidos del curso, el material de apoyo e
instruccional, el desarrollo de las unidades
temáticas y los temas en sí que contiene el curso.
Así como se encuentra el material
instruccional, también las actividades en general,
bien sean evaluadas o no y que son las que
promoverán              el             aprendizaje:

Tareas          Trabajos          Evaluaciones
Exposición
Se conforma por
cuatro secciones            Rebote


                        Construcción

            Comprobación o Evaluación
Exposición     Se plantea la información.
               Está     constituida    por
  Rebote       actividades que promueven
               el retorno a contenidos
               relevantes.
               Por medio de la interacción
Construcción   de los participantes se
                 genera conocimiento.

Comprobación   Se verifica el aprendizaje y
o Evaluación   logro de los objetivos
               planteados.
Los recursos deben ser
variados, llamativos, creativos, claros, que
promuevan el aprendizaje.

      Las ideas expuestas deben variar de puntos
de vista, posturas y criterios, para que el
participante las contraste.
Debe incluir actividades de auto-
cuestionamiento del participante, que
motiven al mismo a la lectura y procesamiento
de todo el material expuesto en el aula.

     Las actividades deben promover la
construcción colaborativa del conocimiento
propio y del grupo de estudiantes.
Finalmente, la estructura de este bloque
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Bloque académico, Marianela Méndez

  • 1. FATLA Programa de Experto en Elearning METODOLOGÍA PACIE: Preparado por: Marianela Méndez
  • 2. Según la metodología PACIE del Ing. Pedro Camacho, los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) se deben dividir en tres bloques fundamentales, que faciliten los procesos operativos: -. El bloque cero o PACIE -. El bloque Académico -. El Bloque de cierre
  • 3. Es aquel en donde se encuentran expuestos los contenidos del curso, el material de apoyo e instruccional, el desarrollo de las unidades temáticas y los temas en sí que contiene el curso.
  • 4. Así como se encuentra el material instruccional, también las actividades en general, bien sean evaluadas o no y que son las que promoverán el aprendizaje: Tareas Trabajos Evaluaciones
  • 5. Exposición Se conforma por cuatro secciones Rebote Construcción Comprobación o Evaluación
  • 6. Exposición Se plantea la información. Está constituida por Rebote actividades que promueven el retorno a contenidos relevantes. Por medio de la interacción Construcción de los participantes se genera conocimiento. Comprobación Se verifica el aprendizaje y o Evaluación logro de los objetivos planteados.
  • 7. Los recursos deben ser variados, llamativos, creativos, claros, que promuevan el aprendizaje. Las ideas expuestas deben variar de puntos de vista, posturas y criterios, para que el participante las contraste.
  • 8. Debe incluir actividades de auto- cuestionamiento del participante, que motiven al mismo a la lectura y procesamiento de todo el material expuesto en el aula. Las actividades deben promover la construcción colaborativa del conocimiento propio y del grupo de estudiantes.
  • 9. Finalmente, la estructura de este bloque permite: