Este documento proporciona una lista extensa de bloques de código disponibles en Scratch para controlar el movimiento, apariencia, sonido, lápiz, datos, eventos y sensores de objetos, así como operadores matemáticos y bloques personalizados. Incluye bloques para acciones básicas como mover, girar y cambiar disfraces, así como bloques más avanzados para controlar bucles, condiciones, clonación, sensores y más.
1. Scratch
Movimiento:
Mover n pasos.
Girar a la derecha n grados.
Girar a la izquierda n grados.
Apuntar en dirección n.
Apuntar hacia ________.
Ir a x: n y: n.
Ir a ________.
Deslizar en n segs a x: n y: n.
Cambiar x por n.
Fijar x a n.
Cambiar y por n.
Fijar y a n.
Rebotar si toca un borde.
Fijar estilo de rotación _______.
Posición en x.
Posición en y.
Dirección.
2. Apariencia:
Decir ______ por n segundos.
Decir ______.
Pensar _______ por n segundos.
Pensar _______.
Mostrar.
Esconder.
Cambiar disfraz a _________.
Siguiente disfraz.
Cambiar fondo a ________.
Cambiar efecto _________ por n.
Establecer efecto _________ a n.
Quitar efectos gráficos.
Cambiar tamaño por n.
Fijar tamaño a n %.
Enviar al frente.
Ir n capas hacia atrás
# de disfraz.
Nombre de fondo.
Tamaño.
3. Sonido:
Tocar sonido_______.
Tocar sonido _______ y esperar.
Detener todos los sonidos.
Tocar tambor n durante n pulsos.
Silencio por n pulsos.
Tocar nota n durante n pulsos.
Fijar instrumento a n.
Cambiar volumen por n.
Fijar volumen a n %.
Volumen.
Cambiar tempo por n.
Fijar tempo a n ppm.
Tempo.
4. Lápiz:
Borrar.
Sellar.
Bajar lápiz.
Subir lápiz.
Fijar color de lápiz a c.
Cambiar color del lápiz por n.
Fijar color del lápiz a n.
Cambiar intensidad de lápiz por n.
Fijar intensidad de lápiz a n.
Cambiar tamaño de lápiz por n.
Fijar tamaño de lápiz a n.
6. Eventos:
Al presionar .
Al presionar tecla________.
Al hacer clic en este objeto.
Cuando el fondo cambie a _________.
Cuando _________ sea > n.
Al recibir _________.
Enviar __________.
Enviar _________ y esperar.
7. Control:
Esperar n segundos.
Repetir n
_____ .
Por siempre
________ .
Si entonces
______________.
Si entonces
______________
Si no __________
______________ .
Esperar hasta que .
Repetir hasta que
________________ .
Detener ________.
Al comenzar como clon.
Crear clon de __________.
Borrar este clon.
8. Sensores:
.
.
.
.
. preguntar ____________ y esperar
Video encendido.
Fijar transparencia de video a n %.
Reiniciar cronómetro
¿tocando__________?
¿tocando el color c?
¿color c tocando c?
distanciaa _____________
Respuesta
¿tecla _______ presionada?
¿ratón presionado?
posición x del ratón
posición y del ratón
volumen del sonido
______del video en ________
___________________________
_____
Cronómetro
_________de__________
________ actual
días desde el 2000
nombre de usuario