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PROYECTO INDIVIDUAL
RM
CHAPOÑAN CORDERO
MAURICIO-4”A”
Qué entiende por:
1. Interpretación: Es un proceso en el cual entendemos el problema.
2. Representación: Es cuando nosotros damos una idea de como poder resolver el
problema.
3. Cálculo: Es cuando operamos la representación
4. Análisis: Es un proceso en el cual en el que observamos nuestro proceso y en qué
podemos fallar.
5. Argumentación: Es la última parte en el cual argumentamos y respaldamos nuestra
conclusión.
● Interpretar
● Razonar
● Analizar
● Deducir
● Calcular
● Identificar
1. Diga usted, ¿cuál o cuáles, son las herramientas necesarias para resolver ejercicios
de razonamiento matemático?
PROBLEMA Nº1:
abc x 3 = 2bc1 c=7 b=5 a=8
● Primero buscamos un número que multiplicado por 3 me de con resultado 21 ya que es el único resultado que termina
en 1, entonces “c” seria 7 y llevamos 2.
● Posteriormente buscaremos un número multiplicado por 3 y sumado 2 me de el resultado de un número que termine en
7,en este caso sería el 17 ya que si multiplicamos cualquier número por 3 y sumado 2 no nos daría 27: 3b+2=17 b =5
● en el caso de a sería igual que los anteriores llevamos 1 y que el resultado sea 25 sería el número 8 ya que multiplicado
por 3 y sumado con 1 que llevamos me daría 25.
RPTA:5
ABC X (100-ABC)=...759
ABC00-
ABC
... 759
● 10-C=9 C=1
● 9-B=5 B=4
● 10-A=7 A=3 RPTA: 3+4+1=8
MCM 6-15-40-96-204=8160
1360+1088+612+340+200 = 3600 = 60 = 15
8160 8160 136 34
13 + 13x101 + 12x10101 = 13 + 13 +13 = 39
12 12x101 13x10101 12 12 12 12
RPTA: 13/4
1. Actualmente, las edades de 2 personas están en la relación de 8 a 11 y dentro de
10 años en la relación de 7 a 9. Determine en qué relación se encontraban dichas
edades hace 4 años
A = 8K A = 8K+10 RELACIÓN :8K+10 = 7
B 11K B 11K +10 11K +10 9
72K+90=77K+70
5K=20 K=4 ACTUALMENTE TIENEN=8*4=32 HACE 4 AÑOS=32-4=28
11*4=44 44-4=40
RELACIÓN
ENTRE LAS
EDADES DE
HACE 4 AÑOS
ES :7/10

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  • 2. Qué entiende por: 1. Interpretación: Es un proceso en el cual entendemos el problema. 2. Representación: Es cuando nosotros damos una idea de como poder resolver el problema. 3. Cálculo: Es cuando operamos la representación 4. Análisis: Es un proceso en el cual en el que observamos nuestro proceso y en qué podemos fallar. 5. Argumentación: Es la última parte en el cual argumentamos y respaldamos nuestra conclusión.
  • 3. ● Interpretar ● Razonar ● Analizar ● Deducir ● Calcular ● Identificar 1. Diga usted, ¿cuál o cuáles, son las herramientas necesarias para resolver ejercicios de razonamiento matemático?
  • 4. PROBLEMA Nº1: abc x 3 = 2bc1 c=7 b=5 a=8 ● Primero buscamos un número que multiplicado por 3 me de con resultado 21 ya que es el único resultado que termina en 1, entonces “c” seria 7 y llevamos 2. ● Posteriormente buscaremos un número multiplicado por 3 y sumado 2 me de el resultado de un número que termine en 7,en este caso sería el 17 ya que si multiplicamos cualquier número por 3 y sumado 2 no nos daría 27: 3b+2=17 b =5 ● en el caso de a sería igual que los anteriores llevamos 1 y que el resultado sea 25 sería el número 8 ya que multiplicado por 3 y sumado con 1 que llevamos me daría 25. RPTA:5
  • 5. ABC X (100-ABC)=...759 ABC00- ABC ... 759 ● 10-C=9 C=1 ● 9-B=5 B=4 ● 10-A=7 A=3 RPTA: 3+4+1=8
  • 6. MCM 6-15-40-96-204=8160 1360+1088+612+340+200 = 3600 = 60 = 15 8160 8160 136 34
  • 7. 13 + 13x101 + 12x10101 = 13 + 13 +13 = 39 12 12x101 13x10101 12 12 12 12 RPTA: 13/4
  • 8. 1. Actualmente, las edades de 2 personas están en la relación de 8 a 11 y dentro de 10 años en la relación de 7 a 9. Determine en qué relación se encontraban dichas edades hace 4 años A = 8K A = 8K+10 RELACIÓN :8K+10 = 7 B 11K B 11K +10 11K +10 9 72K+90=77K+70 5K=20 K=4 ACTUALMENTE TIENEN=8*4=32 HACE 4 AÑOS=32-4=28 11*4=44 44-4=40 RELACIÓN ENTRE LAS EDADES DE HACE 4 AÑOS ES :7/10