El documento describe las nuevas tecnologías en la educación y sus beneficios. Las TIC permiten nuevas formas de acceder y compartir información y conocimiento en las aulas. También representan oportunidades para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y son una necesidad para los estudiantes. Sin embargo, implican cambios en los objetivos, contenidos y centros educativos. Los objetivos incluyen mejorar la calidad de la educación y la igualdad de oportunidades a través del uso de las TIC como herramientas didácticas
2. La incorporación de lasTIC en las aulas
permite nuevas formas de acceder, generar y
transmitir información y conocimientos
TIC
3. Son una de las principales bases de comunicación
universal hoy en día.
Representan oportunidades beneficiosas para llevar a
cabo el proceso enseñanza-aprendizaje.
Se convierten en una necesidad para los jóvenes.
Las nuevas tecnologías
4. Cambio en el proceso educativo
Cambio en los objetivos educativos
Cambio en los centros escolares
Cambio den los contenidos didácticos
Implican muchas transformaciones
5. Profundizar en la calidad en la educación y en la Igualdad de Oportunidades.
Conseguir que lasTIC se conviertan en herramientas didácticas de uso
habitual en el aula.
Mejorar las practicas educativas para alcanzar un mayor desarrollo en las
competencias del alumnado.
Transformar en los próximos cuatro cursos las clases de 5º y 6º de Primaria y
1º y 2º de ESO, de centros públicos, en aulas con pizarras digitales y
conexión inalámbrica a internet.
Objetivos de la escuelaTic 2.0
6. o Discapacidad visual.
o Personas sordas.
o Discapacidad Física.
o Discapacidad Intelectual.
LasTIC en personas discapacitadas
7. • Los adultos deben enseñar a los menores a aprovechar las posibilidades y
beneficios que ofrecen las nuevas tecnologías haciendo un buen uso de ellas.
• Acordar un código familiar de uso de lasTIC.
• Las familias deben participar con sus hijos en todas las actividades que se
generan a partir de estos medios.
• Seleccionar los contenidos mas adecuados y limitar el tiempo que los mas
pequeños dedican a esta forma de ocio.
• Las familias deben procurar formarse en el uso de lasTIC.
• Participar de forma activa y critica, junto a sus hijos e hijas, en las actividades
derivadas del uso de estas nuevas tecnologías mostrando una actitud de
respeto y diálogos.
• Conviene mantener un estrecho contacto con el profesorado para abonar de
forma colaborativa la utilización que sus hijos hacen de las tecnologías de la
información y la comunicación.
CONSEJOS
8. Antonia María Moya Martínez
Autor
http://www.csi-
csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_24/ANTONIA_M_MOYA
_1.pdf