SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
¿Razonamiento matemático?

  Hace mucho tiempo un joven solicito la mano de una de las tres hijas de un comerciante, a lo que
éste le respondió:
  Obtendrás la mano de mi hija, si logras decirme sus edades. Para ello te informo que la suma de
las edades de mis hijas es 17.
  Se fue el joven a su casa y al otro día regresó con el comerciante alegando que no podía saber
la respuesta. El viejo comerciante le dijo:
  El producto de las edades de mis hijas es 144.
  Nuevamente el joven regreso con el comerciante informándole que no podía saber cuáles eran
las edades de sus hijas. El comerciante le dijo:
La menor tiene los ojos azules.
  Al otro día regresó el joven con la respuesta y obtuvo el permiso para casarse con la hija del
comerciante.
¿Podría usted calcular cuáles eran las edades de las tres hijas?




SOLUCIÓN


**Tenemos 2 ecuaciones iniciales:
1) X + Y + Z = 17
2)X*Y*Z = 144

**La otra ecuación la obtenemos cuando nos dice que la menor tiene los ojos azules; entonces
supongamos que "X" es la edad de la hija menor, lo que significa que:

X < Y y X < Z ; Si sumamos obtenemos 2X < Y + Z ; y despejamos X

** Ahora tendremos las 3 ecuaciones:

1) X + Y + Z = 17
2)X*Y*Z = 144
3) X = (Y + Z)/2

**Ahora incluimos la ecuación 3) en 2) y 1) , quedando lo siguiente:

1) (Y + Z)/2 + Y + Z = 17 → (Y + Z +2Y + 2Z)/2 = 17 → 4) 3Y + 3Z = 34
2) (Y + Z)/2*Y*Z = 144 → (Y²Z + YZ²)/2 = 144 → 5) Y²Z + YZ² = 288

**Despejamos "Y" de la ecuación 4) y lo reemplazamos en la ecuación 5):

4) 3Y + 3Z = 34 → Y = (34 - 3Z)/3 , ahora reemplazo Y = (34 - 3Z)/3 en ecuación 5):


5) [ (34 - 3Z)/3]² * Z + [(34 - 3Z)/3]* Z² = 288
→ [(1156 - 204Z + 9Z²)/9]* Z + [(34Z² - 3Z³)/3] = 288

→ [(1156Z - 204Z² + 9Z³)/9] + [(34Z² - 3Z³)/3] = 288 (amplificamos por 3 la segunda fracción)

→ [(1156Z - 204Z² + 9Z³)/9] + [(102Z² - 9Z³)/9] = 288 (ahora sumamos fracciones de igual
denominador)

→ [1156Z - 204Z² + 9Z³ + 102Z² - 9Z³]/9 = 288 (el 9 pasa multiplicando a la derecha)

→ 1156Z - 204Z² + 9Z³ + 102Z² - 9Z³ =2592 (reducimos términos semejantes)

→ 1156Z - 204Z² = 2592

→ 204Z² - 1156Z + 2592 = 0 (TENEMOS QUE RESOLVER ESTA ECUACIONE DE 2° GRADO,
CON LA FORMULA)




                                                  √



**Donde a=204 , b=-1156 y c=2592; reemplazas los valores y tendrás los 2
resultados.


→ OBTENEMOS QUE Z = 8 o Z = 3

***1)Si Z = 8 → Y = (34 - 3Z)/3 =(34 - 24)/3= 3 → X = (Y + Z)/2 = (3 + 8)/2 = 6




***2)Si Z = 3 → Y = (34 - 3Z)/3 =(34 - 9)/3= 8 → X = (Y + Z)/2 = (8 + 3)/2 = 6

**SE TIENE QUE CUMPLIR QUE X<Y o X<Z , POR LO TANRO LA OPCIÓN 1) CUMPLE QUE
X<Z Y LA OPCION 2) CUMPLE QUE X<Y. cualquiera de las 2 sirve.




Francisco Gaete Garrido.
Estudiante de Ingeniería de Ejecución Industrial.
Universidad de Santiago de Chile.
Francisco.gaeteg@usach.cl

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Problema metodo de gauss
Problema metodo de gaussProblema metodo de gauss
Problema metodo de gaussJuanma Hdez
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
FactorizaciónA300
 
Resolución de problemas mediante el método de gauss
Resolución de problemas mediante el método de gaussResolución de problemas mediante el método de gauss
Resolución de problemas mediante el método de gausspracticamat
 
Prueba 2012 ciclo superior
Prueba 2012 ciclo superiorPrueba 2012 ciclo superior
Prueba 2012 ciclo superiorYeray Andrade
 
Método de Gauss
Método de GaussMétodo de Gauss
Método de GaussMJoseGomez
 
fracciones algebraicas
fracciones algebraicasfracciones algebraicas
fracciones algebraicasGigi "G"
 
Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)
Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)
Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)briellamem
 
Problema por gauss
Problema por gaussProblema por gauss
Problema por gaussRicard Agudo
 
Trinomio de la forma x2 + bx + c
Trinomio de la forma x2 + bx + cTrinomio de la forma x2 + bx + c
Trinomio de la forma x2 + bx + cJorge Ruiz
 
Ruffini divisiones blog
Ruffini divisiones blogRuffini divisiones blog
Ruffini divisiones blogMarta Martín
 
Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas
Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas
Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas Maria Angélica Jiménez
 
Diferencia de cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubos
Diferencia de  cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubosDiferencia de  cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubos
Diferencia de cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubosMIGUEL_MM
 
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones linealesResolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones linealespoyofrito
 
Ejercicio resuelto: Límite trigonométrico
Ejercicio resuelto: Límite trigonométricoEjercicio resuelto: Límite trigonométrico
Ejercicio resuelto: Límite trigonométricohkviktor (HKV)
 

La actualidad más candente (20)

Problema metodo de gauss
Problema metodo de gaussProblema metodo de gauss
Problema metodo de gauss
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Resolución de problemas mediante el método de gauss
Resolución de problemas mediante el método de gaussResolución de problemas mediante el método de gauss
Resolución de problemas mediante el método de gauss
 
Prueba 2012 ciclo superior
Prueba 2012 ciclo superiorPrueba 2012 ciclo superior
Prueba 2012 ciclo superior
 
Método de Gauss
Método de GaussMétodo de Gauss
Método de Gauss
 
fracciones algebraicas
fracciones algebraicasfracciones algebraicas
fracciones algebraicas
 
P1 pclatex ciriñan pdf
P1 pclatex ciriñan pdfP1 pclatex ciriñan pdf
P1 pclatex ciriñan pdf
 
Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)
Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)
Metodo Resolucion (Gauss, Eliminacion y Sustitucion)
 
Problema por gauss
Problema por gaussProblema por gauss
Problema por gauss
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
Resuelve del trinomio
Resuelve del trinomioResuelve del trinomio
Resuelve del trinomio
 
Sol2
Sol2Sol2
Sol2
 
Trinomio de la forma x2 + bx + c
Trinomio de la forma x2 + bx + cTrinomio de la forma x2 + bx + c
Trinomio de la forma x2 + bx + c
 
Ruffini divisiones blog
Ruffini divisiones blogRuffini divisiones blog
Ruffini divisiones blog
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas
Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas
Taller de ecuaciones con fracciones algebraicas
 
Diferencia de cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubos
Diferencia de  cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubosDiferencia de  cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubos
Diferencia de cuadrados_y_suma_y_diferencia_de_cubos
 
Metodo de Gauss
Metodo de Gauss Metodo de Gauss
Metodo de Gauss
 
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones linealesResolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales
 
Ejercicio resuelto: Límite trigonométrico
Ejercicio resuelto: Límite trigonométricoEjercicio resuelto: Límite trigonométrico
Ejercicio resuelto: Límite trigonométrico
 

Destacado

La distribución de las nueces
La distribución de las nuecesLa distribución de las nueces
La distribución de las nuecesCONKERX
 
El agua y el vino
El agua y el vinoEl agua y el vino
El agua y el vinoCONKERX
 
Problemas de aplicacion de razones trigonométricas
Problemas de aplicacion de razones trigonométricasProblemas de aplicacion de razones trigonométricas
Problemas de aplicacion de razones trigonométricasDai Daz
 
Bloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territoriales
Bloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territorialesBloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territoriales
Bloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territorialesHistoria Secundaria
 
Ángulos en triángulos y cuadriláteros
Ángulos en triángulos y cuadriláterosÁngulos en triángulos y cuadriláteros
Ángulos en triángulos y cuadriláterosVaro Racing
 

Destacado (6)

La distribución de las nueces
La distribución de las nuecesLa distribución de las nueces
La distribución de las nueces
 
El agua y el vino
El agua y el vinoEl agua y el vino
El agua y el vino
 
Angulos presentacion ely
Angulos presentacion elyAngulos presentacion ely
Angulos presentacion ely
 
Problemas de aplicacion de razones trigonométricas
Problemas de aplicacion de razones trigonométricasProblemas de aplicacion de razones trigonométricas
Problemas de aplicacion de razones trigonométricas
 
Bloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territoriales
Bloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territorialesBloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territoriales
Bloque 3. lección 3. conflictos internacionales y despojos territoriales
 
Ángulos en triángulos y cuadriláteros
Ángulos en triángulos y cuadriláterosÁngulos en triángulos y cuadriláteros
Ángulos en triángulos y cuadriláteros
 

Similar a Razonamiento matemático1

Sistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funciones
Sistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funcionesSistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funciones
Sistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funcionesGilber Briceño
 
Ejercicios resueltos matemáticas básicas
Ejercicios resueltos matemáticas básicasEjercicios resueltos matemáticas básicas
Ejercicios resueltos matemáticas básicasOscar Ardila Chaparro
 
Problemas 1º, 2º y 3º
Problemas 1º, 2º y 3ºProblemas 1º, 2º y 3º
Problemas 1º, 2º y 3ºA. Galindo.
 
100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3
100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3
100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3José Mari Melgarejo Lanero
 
Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)
Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)
Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)briellamem
 
Unidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docx
Unidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docxUnidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docx
Unidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docxMarlonfernandoOviedo
 
Bloque1 numeros complejosejercicios
Bloque1 numeros complejosejerciciosBloque1 numeros complejosejercicios
Bloque1 numeros complejosejerciciosRikyCandia1
 
trabajo de power point equipo ·2
trabajo de power point equipo ·2trabajo de power point equipo ·2
trabajo de power point equipo ·2matematicasec29
 
Solucione s d einecuaciones
Solucione s d einecuacionesSolucione s d einecuaciones
Solucione s d einecuacionesharal1
 
Expresiones algrebaicas
Expresiones algrebaicasExpresiones algrebaicas
Expresiones algrebaicasdanielapia12
 
Matemática I - Números Reales
Matemática I - Números RealesMatemática I - Números Reales
Matemática I - Números RealesJoe Arroyo Suárez
 
Presentación repaso factorización.ppt
Presentación repaso factorización.pptPresentación repaso factorización.ppt
Presentación repaso factorización.pptJohnJGomesEsquivel
 
Metodos de eliminacion algebraicos
Metodos de eliminacion algebraicosMetodos de eliminacion algebraicos
Metodos de eliminacion algebraicosIng Oseguera
 

Similar a Razonamiento matemático1 (20)

Ecuacion
Ecuacion Ecuacion
Ecuacion
 
Casos de factorización
Casos de factorizaciónCasos de factorización
Casos de factorización
 
Sistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funciones
Sistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funcionesSistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funciones
Sistema de ecuaciones - optimizacion de sistemas y evaluacion de funciones
 
Ejercicios resueltos matemáticas básicas
Ejercicios resueltos matemáticas básicasEjercicios resueltos matemáticas básicas
Ejercicios resueltos matemáticas básicas
 
Problemas 1º, 2º y 3º
Problemas 1º, 2º y 3ºProblemas 1º, 2º y 3º
Problemas 1º, 2º y 3º
 
100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3
100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3
100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 3
 
Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)
Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)
Metodo (Gauss, Sustitucion, Eliminacion)
 
Unidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docx
Unidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docxUnidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docx
Unidad 1. Presentacion Marlon Oviedo.docx
 
ecuaciones cuadraticas
ecuaciones cuadraticasecuaciones cuadraticas
ecuaciones cuadraticas
 
Bloque1 numeros complejosejercicios
Bloque1 numeros complejosejerciciosBloque1 numeros complejosejercicios
Bloque1 numeros complejosejercicios
 
trabajo de power point equipo ·2
trabajo de power point equipo ·2trabajo de power point equipo ·2
trabajo de power point equipo ·2
 
Taller de factorizaciòn
Taller de factorizaciònTaller de factorizaciòn
Taller de factorizaciòn
 
Solucione s d einecuaciones
Solucione s d einecuacionesSolucione s d einecuaciones
Solucione s d einecuaciones
 
Tarea semana1 y_2
Tarea semana1 y_2Tarea semana1 y_2
Tarea semana1 y_2
 
3.algebra
3.algebra3.algebra
3.algebra
 
Expresiones algrebaicas
Expresiones algrebaicasExpresiones algrebaicas
Expresiones algrebaicas
 
Matemática I - Números Reales
Matemática I - Números RealesMatemática I - Números Reales
Matemática I - Números Reales
 
Presentación repaso factorización.ppt
Presentación repaso factorización.pptPresentación repaso factorización.ppt
Presentación repaso factorización.ppt
 
Taller edo
Taller edoTaller edo
Taller edo
 
Metodos de eliminacion algebraicos
Metodos de eliminacion algebraicosMetodos de eliminacion algebraicos
Metodos de eliminacion algebraicos
 

Más de Francisco Gaete Garrido

Más de Francisco Gaete Garrido (13)

Guia de factorización
Guia de factorizaciónGuia de factorización
Guia de factorización
 
Solución guía n°1 operaciones combinadas
Solución guía n°1 operaciones combinadasSolución guía n°1 operaciones combinadas
Solución guía n°1 operaciones combinadas
 
Álgebra Capítulo 2 (Teoría de Conjuntos)
Álgebra Capítulo 2 (Teoría de Conjuntos)Álgebra Capítulo 2 (Teoría de Conjuntos)
Álgebra Capítulo 2 (Teoría de Conjuntos)
 
Álgebra Capítulo 1 (Lógica)
Álgebra Capítulo 1 (Lógica)Álgebra Capítulo 1 (Lógica)
Álgebra Capítulo 1 (Lógica)
 
Ejercicios de lógica proposicional
Ejercicios de lógica proposicionalEjercicios de lógica proposicional
Ejercicios de lógica proposicional
 
Problema de cinemática (Caída libre y tiro vertical)
Problema de cinemática (Caída libre y tiro vertical)Problema de cinemática (Caída libre y tiro vertical)
Problema de cinemática (Caída libre y tiro vertical)
 
RESUMEN DE GEOMETRÍA
RESUMEN DE GEOMETRÍARESUMEN DE GEOMETRÍA
RESUMEN DE GEOMETRÍA
 
RESUMEN DE ALGEBRA
RESUMEN DE ALGEBRARESUMEN DE ALGEBRA
RESUMEN DE ALGEBRA
 
Perímetro de un polígono en un plano cartesiano
Perímetro de un polígono en un plano cartesianoPerímetro de un polígono en un plano cartesiano
Perímetro de un polígono en un plano cartesiano
 
Operaciones combinados guía 2
Operaciones combinados guía 2Operaciones combinados guía 2
Operaciones combinados guía 2
 
Operaciones combinados guía 1
Operaciones combinados guía 1Operaciones combinados guía 1
Operaciones combinados guía 1
 
La cultura de chile
La cultura de chileLa cultura de chile
La cultura de chile
 
Calculando las diagonales de un rombo.
Calculando las diagonales de un rombo.Calculando las diagonales de un rombo.
Calculando las diagonales de un rombo.
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 

Razonamiento matemático1

  • 1. ¿Razonamiento matemático? Hace mucho tiempo un joven solicito la mano de una de las tres hijas de un comerciante, a lo que éste le respondió: Obtendrás la mano de mi hija, si logras decirme sus edades. Para ello te informo que la suma de las edades de mis hijas es 17. Se fue el joven a su casa y al otro día regresó con el comerciante alegando que no podía saber la respuesta. El viejo comerciante le dijo: El producto de las edades de mis hijas es 144. Nuevamente el joven regreso con el comerciante informándole que no podía saber cuáles eran las edades de sus hijas. El comerciante le dijo: La menor tiene los ojos azules. Al otro día regresó el joven con la respuesta y obtuvo el permiso para casarse con la hija del comerciante. ¿Podría usted calcular cuáles eran las edades de las tres hijas? SOLUCIÓN **Tenemos 2 ecuaciones iniciales: 1) X + Y + Z = 17 2)X*Y*Z = 144 **La otra ecuación la obtenemos cuando nos dice que la menor tiene los ojos azules; entonces supongamos que "X" es la edad de la hija menor, lo que significa que: X < Y y X < Z ; Si sumamos obtenemos 2X < Y + Z ; y despejamos X ** Ahora tendremos las 3 ecuaciones: 1) X + Y + Z = 17 2)X*Y*Z = 144 3) X = (Y + Z)/2 **Ahora incluimos la ecuación 3) en 2) y 1) , quedando lo siguiente: 1) (Y + Z)/2 + Y + Z = 17 → (Y + Z +2Y + 2Z)/2 = 17 → 4) 3Y + 3Z = 34 2) (Y + Z)/2*Y*Z = 144 → (Y²Z + YZ²)/2 = 144 → 5) Y²Z + YZ² = 288 **Despejamos "Y" de la ecuación 4) y lo reemplazamos en la ecuación 5): 4) 3Y + 3Z = 34 → Y = (34 - 3Z)/3 , ahora reemplazo Y = (34 - 3Z)/3 en ecuación 5): 5) [ (34 - 3Z)/3]² * Z + [(34 - 3Z)/3]* Z² = 288
  • 2. → [(1156 - 204Z + 9Z²)/9]* Z + [(34Z² - 3Z³)/3] = 288 → [(1156Z - 204Z² + 9Z³)/9] + [(34Z² - 3Z³)/3] = 288 (amplificamos por 3 la segunda fracción) → [(1156Z - 204Z² + 9Z³)/9] + [(102Z² - 9Z³)/9] = 288 (ahora sumamos fracciones de igual denominador) → [1156Z - 204Z² + 9Z³ + 102Z² - 9Z³]/9 = 288 (el 9 pasa multiplicando a la derecha) → 1156Z - 204Z² + 9Z³ + 102Z² - 9Z³ =2592 (reducimos términos semejantes) → 1156Z - 204Z² = 2592 → 204Z² - 1156Z + 2592 = 0 (TENEMOS QUE RESOLVER ESTA ECUACIONE DE 2° GRADO, CON LA FORMULA) √ **Donde a=204 , b=-1156 y c=2592; reemplazas los valores y tendrás los 2 resultados. → OBTENEMOS QUE Z = 8 o Z = 3 ***1)Si Z = 8 → Y = (34 - 3Z)/3 =(34 - 24)/3= 3 → X = (Y + Z)/2 = (3 + 8)/2 = 6 ***2)Si Z = 3 → Y = (34 - 3Z)/3 =(34 - 9)/3= 8 → X = (Y + Z)/2 = (8 + 3)/2 = 6 **SE TIENE QUE CUMPLIR QUE X<Y o X<Z , POR LO TANRO LA OPCIÓN 1) CUMPLE QUE X<Z Y LA OPCION 2) CUMPLE QUE X<Y. cualquiera de las 2 sirve. Francisco Gaete Garrido. Estudiante de Ingeniería de Ejecución Industrial. Universidad de Santiago de Chile.