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MATEMATICA GENERAL 10.052, HERALDO GONZALEZ SERRANO




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                                    Lógica y conjuntos

                            [                         ]
   1) Demuestre que B ∩ ( B C ∪ A) C ∪ ( A ∪ B) C = B − A
      Solución.
            [                        ]       [
      B ∩ ( B C ∪ A) C ∪ ( A ∪ B) C = B ∩ (( B C ) C ∩ A C ) ∪ ( A C ∩ B C )   ]
                                             [
                                      = B ∩ ( B ∩ AC ) ∪ ( B C ∩ AC )   ]
                                             [
                                      = B ∩ ( B ∪ B C ) ∩ AC   ]
                                      = B ∩ (U ∩ A C )

                                      = B ∩ AC = B − A

   2) Demuestre , usando el álgebra de proposiciones que ( p ⇒ q ) ⇒ [(~ q ) ⇒ (~ p )]
      es una tautología
      Demostración
      Debemos demostrar que {( p ⇒ q) ⇒ [(~ q) ⇒ (~ p )]} ⇔ I
      ( p ⇒ q) ⇒ [(~ q) ⇒ (~ p)] ⇔ ~ ( p ⇒ q) ∨ [(~ q) ⇒ (~ p)]
                                ⇔ [~ ((~ p ) ∨ q )] ∨ [~ (~ q ) ∨ (~ p )]
                                ⇔ ( p ∧ (~ q )) ∨ (q ∨ (~ p ))
                                ⇔ [( p ∧ (~ q)) ∨ q ] ∨ (~ p )
                                ⇔ [( p ∨ q ) ∧ ((~ q ) ∨ q )] ∨ (~ p )
                                ⇔ [( p ∨ q ) ∧ I ] ∨ (~ p )
                                ⇔ ( p ∨ q ) ∨ (~ p )
                                ⇔ (q ∨ p ) ∨ (~ p )
                                ⇔ q ∨ [ p ∨ (~ p)]
                                ⇔ q∨I ⇔ I

   3) Exprese ( p ∧ q) ∨ (r ∨ s ) usando sólo los conectivos “~” y “ ⇒ ”
      Solución.
      ( p ∧ q) ∨ (r ∨ s) ⇔ ~ ( p ∧ q ) ⇒ (r ∨ s)
                         ⇔ [(~ p) ∨ (~ q)] ⇒ (r ∨ s )
                         ⇔ [~ (~ p) ⇒ (~ q )] ⇒ [(~ r ) ⇒ s ]
                         ⇔ [ p ⇒ (~ q)] ⇒ [(~ r ) ⇒ s ]




                              UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
                       FACULTAD DE CIENCIA – DEPTO. DE MATEMATICA Y C.C.
                                               .
                                               .
MATEMATICA GENERAL 10.052, HERALDO GONZALEZ SERRANO



   4) En una encuesta a 250 personas, realizada para conocer el contenido de su
       desayuno, en relación al consumo de café, té y leche, se obtuvieron los siguientes
       resultados:
           30 personas tomaban té con leche
           40 personas tomaban café con leche
           80 personas tomaban leche
           130 personas tomaban café o leche
           150 personas tomaban café o leche
       a) ¿Cuántas personas toman té?
       b) ¿Cuántas personas tomaban sólo leche?
       Solución.
       Considere los siguientes conjuntos: U = población encuestada , T = personas que
toman té , C = personas que toman café , L = personas que toman leche; así, del enunciado
conseguimos los siguientes datos

n(u ) = 250 , n(T ∩ L) = 30 , n(C ∩ L) = 40 , n( L) = 80 , n(T ∪ L) = 130 , n(C ∪ L) = 150 , se

pide a) n(T ) b) n( L ∩ C C ∩ T C )

    a) Como n(T ∪ L) = n(T ) + n( L) − n(T ∩ L) entonces 130 = n(T ) + 80 − 30 , de donde
       n(T ) = 80

    b) n( L ∩ C C ∩ T C ) = n( L ∩ (C ∪ T ) C )
                          = n( L) − n( L ∩ (C ∪ T ))
                          = n( L) − [n( L ∩ C ) + n( L ∩ T ) − n( L ∩ C ∩ T )]
                          = 80 − (40 + 30 − 0) = 10

       Naturalmente que podemos encontrar la solución usando un diagrama




                                UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
                         FACULTAD DE CIENCIA – DEPTO. DE MATEMATICA Y C.C.
                                                 .
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Ejercicios de lógica proposicional

  • 1. MATEMATICA GENERAL 10.052, HERALDO GONZALEZ SERRANO EJERCICIOS DIVERSOS Nº 1 Lógica y conjuntos [ ] 1) Demuestre que B ∩ ( B C ∪ A) C ∪ ( A ∪ B) C = B − A Solución. [ ] [ B ∩ ( B C ∪ A) C ∪ ( A ∪ B) C = B ∩ (( B C ) C ∩ A C ) ∪ ( A C ∩ B C ) ] [ = B ∩ ( B ∩ AC ) ∪ ( B C ∩ AC ) ] [ = B ∩ ( B ∪ B C ) ∩ AC ] = B ∩ (U ∩ A C ) = B ∩ AC = B − A 2) Demuestre , usando el álgebra de proposiciones que ( p ⇒ q ) ⇒ [(~ q ) ⇒ (~ p )] es una tautología Demostración Debemos demostrar que {( p ⇒ q) ⇒ [(~ q) ⇒ (~ p )]} ⇔ I ( p ⇒ q) ⇒ [(~ q) ⇒ (~ p)] ⇔ ~ ( p ⇒ q) ∨ [(~ q) ⇒ (~ p)] ⇔ [~ ((~ p ) ∨ q )] ∨ [~ (~ q ) ∨ (~ p )] ⇔ ( p ∧ (~ q )) ∨ (q ∨ (~ p )) ⇔ [( p ∧ (~ q)) ∨ q ] ∨ (~ p ) ⇔ [( p ∨ q ) ∧ ((~ q ) ∨ q )] ∨ (~ p ) ⇔ [( p ∨ q ) ∧ I ] ∨ (~ p ) ⇔ ( p ∨ q ) ∨ (~ p ) ⇔ (q ∨ p ) ∨ (~ p ) ⇔ q ∨ [ p ∨ (~ p)] ⇔ q∨I ⇔ I 3) Exprese ( p ∧ q) ∨ (r ∨ s ) usando sólo los conectivos “~” y “ ⇒ ” Solución. ( p ∧ q) ∨ (r ∨ s) ⇔ ~ ( p ∧ q ) ⇒ (r ∨ s) ⇔ [(~ p) ∨ (~ q)] ⇒ (r ∨ s ) ⇔ [~ (~ p) ⇒ (~ q )] ⇒ [(~ r ) ⇒ s ] ⇔ [ p ⇒ (~ q)] ⇒ [(~ r ) ⇒ s ] UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA – DEPTO. DE MATEMATICA Y C.C. . .
  • 2. MATEMATICA GENERAL 10.052, HERALDO GONZALEZ SERRANO 4) En una encuesta a 250 personas, realizada para conocer el contenido de su desayuno, en relación al consumo de café, té y leche, se obtuvieron los siguientes resultados: 30 personas tomaban té con leche 40 personas tomaban café con leche 80 personas tomaban leche 130 personas tomaban café o leche 150 personas tomaban café o leche a) ¿Cuántas personas toman té? b) ¿Cuántas personas tomaban sólo leche? Solución. Considere los siguientes conjuntos: U = población encuestada , T = personas que toman té , C = personas que toman café , L = personas que toman leche; así, del enunciado conseguimos los siguientes datos n(u ) = 250 , n(T ∩ L) = 30 , n(C ∩ L) = 40 , n( L) = 80 , n(T ∪ L) = 130 , n(C ∪ L) = 150 , se pide a) n(T ) b) n( L ∩ C C ∩ T C ) a) Como n(T ∪ L) = n(T ) + n( L) − n(T ∩ L) entonces 130 = n(T ) + 80 − 30 , de donde n(T ) = 80 b) n( L ∩ C C ∩ T C ) = n( L ∩ (C ∪ T ) C ) = n( L) − n( L ∩ (C ∪ T )) = n( L) − [n( L ∩ C ) + n( L ∩ T ) − n( L ∩ C ∩ T )] = 80 − (40 + 30 − 0) = 10 Naturalmente que podemos encontrar la solución usando un diagrama UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA – DEPTO. DE MATEMATICA Y C.C. . .