El documento trata sobre el aprendizaje y la motivación en relación con el desarrollo humano. Explica que el aprendizaje es un proceso de desarrollo a través del cual las personas se adaptan a su entorno mediante modificaciones duraderas en el comportamiento y pensamiento. También discute las teorías que explican el desarrollo y el aprendizaje, como el enfoque interaccionista y las teorías conductista, cognitiva y ecológica. Finalmente, señala que la motivación es fundamental para el aprendizaje y

1. Aprendizaje y motivación C.F.G.M. Atención Sociosanitaria Módulo Profesional “Atención y apoyo psicosocial” Profesora: Mónica Garrido Hernández

3. El entorno cambia y es necesario adaptarse.

4. Esta adaptación supone cambiar de forma de pensar, de actuar, de sentir... es decir, aprender.

5. Pero ¿qué relación tiene el aprendizaje con el desarrollo de la persona?

7. Teorías que explican el desarrollo Teorías organicistas/ innatistas: El ser humano nace predeterminado, el desarrollo es invariable Teorías mecanicistas/ ambientalistas: El ser humano nace “como una hoja en blanco” y el ambiente es el causante del desarrollo Enfoque interaccionista

9. Cambios de fuera hacia dentro: aprendizaje

10. El aprendizaje se muestra así como una de las fuerzas del desarrollo de la persona Para desarrollarte como persona necesitas aprender

11. Una definición científica de aprendizaje “ Modificaciones duraderas de la conducta observable o del pensamiento originadas por la experiencia directa o la observación”

13. Una gran plasticidad conductual

14. Una fuerte capacidad de adaptación a distintos ambientes

15. Teorías explicativas del aprendizaje ¿CÓMO SE APRENDE? Enfoque conductista Enfoque cognitivista Condicionamiento clasico Condicionamiento operante Aprendizaje vicario Aprendizaje significativo A. por descubrimiento A. constructivista... Enfoque ecológico

17. Las personas aprenden desde que nacen hasta que mueren

18. Para aprender es imprescindible querer aprender

19. Las personas tenemos diferentes capacidades por las que aprender nos será más fácil o más difícil

20. Capacidades Motivación Físicas Cognitivas Memoria Atención Lenguaje Percepción Visuales Auditivas Motoras aprendizaje