fisica

1. PRACTICA DE
LABORATORIO
NUMERO 2
PRIMERA Y SEGUNDA CONDICION DE
EQUILIBRIO
CURSO: FISICA GENERAL
CICLO: 2017-3
PROFESOR: GRANDE CALLE JUAN CALOS
ALUMNOS:
 ELOY VILLARREAL VILA
 THALIA ALICIA QUISPE LIMA
 ¿????
 ¿????

2. INDICE
1. LOGROS
2. FUNDAMENTOS TEORICOS
a. LEY DE INERCIA DE NEWTON
b.FUERZA
c. EQUILIBRIO
d.CONDICIONES DE EQUILIBRIO
 1°ra CONDICION DE EQUILIBRIOBRIO
 2°da CONDICION DE EQUILIBRIO
3. MATERIALES E INSTRUMENTOS
4. RESULTADOS Y ANALISIS EXPERIMENTAL
5. CONCLUSIONES
6. RECOMENDACIONES
7. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
8. ANEXOS

3. 1. LOGROS
 Comprender el proceso de medición y expresar correctamente el
resultado de una medida realizada.
 Aprender a calcular el error propagado e incertidumbre de una
medición.
 Que el estudiante reconozca las diferentes condiciones de equilibrio
de los cuerpos mediante el análisis de la estática y el torque, para un
mejor entendimiento de las palancas simples vistas en su ámbito
cotidiano.
2. FUNDAMENTOS TEORICOS
a. LEY DE INERCIA DE NEWTON: Todo cuerpo permanece en el
estado de reposo o en
el estado de movimiento con velocidad constante, siempre que
no exista agente externo (fuerza) capaz de modificar dichos
estados.
b. FUERZA: Es todo aquello capaz de modificar el estado original de
los cuerpos. estas fuerzas pueden ser de acción directa (fuerza
externa aplicada directamente sobre un cuerpo) o de acción a
distancia (como por ejemplo las fuerzas gravitacionales,
electromagnéticas, fuertes y débiles).
c. EQUILIBRIO: Se dice que un cuerpo está en equilibrio si este
permanece en reposo o en movimiento con velocidad constante.
Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando no sufre cambio ni en
su estado de reposo ni en su movimiento de traslación ni en el de
rotación. en consecuencia se dice que un cuerpo está en equilibrio:
1. Cuando está en reposo o se mueve con movimiento uniforme.
2. Cuando no gira o lo hace con velocidad constante.
d. CONDICIONES DE EQUILIBRIO:
1. Equilibrio de una partícula: La condición necesaria y
suficiente para que una partícula permanezca en equilibrio (en
reposo) es que la resultante de las fuerzas que actúan sobre
ella sea cero.
Naturalmente con esta condición la partícula podría también
moverse

4. Con velocidad constante, pero si está inicialmente en reposo la
anterior es una condición necesaria y suficiente.
2. Equilibrio de un cuerpo rígido: En el desarrollo de
la estática consideraremos situaciones de equilibrio de cuerpos
rígidos, es decir que no se deforman. En rigor no existen cuerpo
sin deformables, de manera que la aplicación de las leyes de la
estática es una aproximación que es buena si las
deformaciones son despreciables frente a otras dimensiones
del problema. El tema de la estática de cuerpos deformable es
el tema de otros cursos.
Si el cuerpo rígido permanece en equilibrio con el sistema de
fuerzas exteriores aplicado, entonces para que todas las
partículas estén en equilibrio es suficiente que tres de sus
partículas no colineales estén en equilibrio. Las demás no
pueden moverse por tratarse de un cuerpo rígido. Las
condiciones bajo las cuales un cuerpo rígido permanece en
equilibrio son que la fuerza externa resultante y el torque
externo resultante respecto a un origen arbitrario son nulos, es
decir:
Siendo O un punto arbitrario.
Se constata que entonces el torque resultante es cero
respecto a cualquier punto.
 La primera condición de equilibrio (solo referida a traslaciones)
un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslación (velocidad cero
o constante) cuando la suma total establece que la fuerza neta o
resultante de un conjunto de fuerzas que actúan sobre un cuerpo
debe ser nula.
 La segunda condición de equilibrio (solo referida a rotaciones)
establece que la suma de los torque de las fuerza externas que
actúan sobre un cuerpo respecto a un eje O, debe ser nulo.
3. MATERIALES E INSTRUMENTOS
 UNA BALANZA DE TRES BRAZOS:
Se utilizó para medir las masas del de tres cuerpos metálicos y la regla
metálica.

5.  TRES CUERPOS METALICOS:
Se utilizó con la balanza y para ser medidas con el dinamómetro los
pesos según las cantidades que se iban variando.
 UN TRANSPORTADOR CIRCULAR:
Se utilizó para medir los ángulos que formaron al realizar el ejemplo
con el dinamómetro.
 DOS DINAMOMETROS:
Se utilizó para sostener los cuerpos metálicos y la regla metálica q nos
indicara el peso en cada dinamómetro para una lectura correcta.

6.  UN HILO O CUERDA :
Se utilizó para sostener desde el dinamómetro hasta los cuerpos
metálicos y haci nos indicara el peso de manera q no afecte la lectura
correcta.
 UNA PIZARRA ACRILICA IMANTADA:
Se utilizó para sostener desde el dinamómetro hasta los cuerpos
metálicos y haci nos indicara el peso de manera q no afecte la lectura
correcta.

7. 4.-RESULTADOS Y ANALISIS EXPERIMENTAL
TABLA 1.- Datos experimentales de la primera condición de equilibrio
TABLA2.-resultados experimentales de la primera condición de equilibrio
Tabla 3.- datos experimentales de la segunda condición de equilibrio
Caso
Masa
( )
Módulode la
Fuerza
( )
a
Posic
ión
(
)
Ángulo
(°)
m α β θ
I 0.3 0.082 2.5 1.35 3 0.804
0
0.50 0.125 0.25 90° 48° 78°
II
0.2
0.082 1.83 1.1 2 0.804
0
0.50 0.125 0.25 90° 54° 75°
III
0.1
0.082 1.1 0.76 1 0.804
0
0.50 0.125 0.25 90° 55° 80°
CASO
Masa (kg)
Módulo de la Fuerza (N) Ángulos
(º)
m
I 0.3 1.4 2.22 3 153° 132° 78°
II 0.2 1 1.55 2 150° 129° 82°
III 0.1 0.5 0.84 1 148 ° 125° 88°
CASO
I 0.9676 -0.083
II -5*10-3
-0.031
III 0.035 -3.21*10-3

8. Tabla 4.- resultados experimentales de la segunda condición de equilibrio
5.-CONCLUSIONES
1. tal y como lo vimos en el laboratorio que cuando un cuerpo está en
reposo se encuentra en equilibrio.
2.en el laboratorio se comprobó las condiciones de equilibrio que
teóricamente se aprendió en clase y se notó que si no se toman los datos
exactos ni precisos no se pueden obtener resultados óptimos.
3.
4.
6.- PLICACIONES
1. La física va de la mano con la ingeniería industrial ya que a medida que
avanza el tiempo se va presentando muchos cambios y por ende un
crecimiento tecnológico, esto le aporta a la ingeniería industrial un
mejoramiento en cuanto a sus servicios o productos. Para entender estos
cambios de la naturaleza que genera los avances tecnológicos, la física
nos ayuda a mejorar y comprenderlos.
2. En la ingeniería mecánica la física está presente casi en todas sus
acciones, un ejemplo claro podría ser el diseño de cinturones de
Caso
I
0
0.50 0.125 0.25
0i
2.5j
0.90i
1.00j
-
0.62i
-2.93
-
0.18i
-
0.79j
0 0.5 -0.37 -0.20 -0.07
II
0 0.50
0.125 0.25
0i
1.83j
0.88i
0.64j
-
0.51i
-1.93
-
0.20i
-
0.77j
0 0.32 -0.24 -0.19 -0.11
III
0
0.50 0.125 0.25
0i
1.1j
0.43i
0.62j
-
0.17i
-
0.98j
-
0.14i
-
0.79j
0 0.31 -0.12 -0.20 -0.01

9. seguridad de vehículos que actúan como una fuerza no equilibrada que
impide que nuestros cuerpos se desplacen hacia adelante después de un
frenado brusco.
3.
4.
5.
7.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.monografias.com/trabajos71/equilibrio-fuerzas/equilibrio-fuerzas.shtml#ixzz4YW1HMfSh